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    13．有A、B、C三个带电小球，当A、B靠近时互相排斥，B、C靠近时互相吸引．若A球带正电，则C球带负电，当B、C靠近时，由于带有异种（选填“同种”或“异种”）性质的电荷才会相互吸引．

    分析 电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据以上规律分析即可．

    解答 解：当A、B靠近时互相排斥，说明带同种电荷，若A球带正电，则B也带正电；
    B、C靠近时互相吸引，说明带异种电荷，则C球带负电．
    故答案为：负；异种．

    点评 能利用电荷间的作用规律去分析实际问题是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．如图所示，请画出放在水平面上的西瓜所受到的力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边挂钩码来“探究杠杆的平衡条件”．
    （1）实验前杠杆如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）调节，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量力臂．
    （2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为10cm．
     测量序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
     ① 1 15 2 7.5
     ② 2 10 1 20
     ③ 3 5 1.5 
    （3）根据实验数据可得杠杆的平衡条件为F1L1=F2L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小飞家中有许多用电器，它们是并联在照明电路中的．他家里的电能表规格如图．一天晚上，他家已接通了60W的灯3盏，75W的电视机一台，最多还能接通405瓦的用电器，此时他家照明电路的总电阻最小（填“最大”、“最小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图是探究“冰的熔化特点”实验：
    （1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的100g冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是0℃，其熔化过程的特点是继续吸热，温度不变．
    （2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是冰受热不匀．
    （3）冰在熔化时（即BC段）吸收的热量是1260J．（c冰=2.1×103J/kg•℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，电源电压为12V且保持不变，小灯泡L的规格为“6V  3W”，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，电流表的量程为0～3A．
    （1）当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为多大？在6min内电流通过R1所产生的热量是多少？
    （2）在保证电流表安全使用的情况下，两个开关处于何种状态，且变阻器接入电路的阻值为多少时，整个电路消耗的电功率最大？求出这个最大电功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．对体育运动员的动作分析和指导中，要用到频闪摄影，该技术是借助电子闪光灯连续闪光，在一个画面上记录运动员连续动作的过程．下列说法正确的是（　　）
    A．该技术不能用来记录苹果下落的过程
    B．光源发出的光照射到运动员身上发生了漫反射现象
    C．光源发出的光照射到运动员身上发生了光的折射现象
    D．光源发出的光照射到运动员身上发生了镜面反射现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小吴用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏，做了探究凸透镜成像规律实验
    （1）如图所示，他将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，移动光屏后可得到烛焰倒立、缩小的像．利用此原理工作的光学仪器有照相机（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
    （2）若将图中蜡烛和光屏的位置互换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，则像的性质是倒立、放大实像．
    （3）实验过程中由于蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只调节凸透镜，应将凸透镜向下调．
    （4）若把蜡烛移到紧靠凸透镜的位置，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像．要想看到像，他接下来的步骤是：在透镜的同侧观察．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，是利用了光的直线传播；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的反射现象，红外线的传播速度为3.0×108m/s．

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