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7.阅读《风、光互补路灯》,回答问题.
风、光互补路灯
路灯给我们夜晚的生活带来了方便.风、光互补路灯兼具了风力发电、太阳能发电两者优势,它同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电.太阳能电池是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片.蓄电池是一个化学电源,其充电与放电过程是一种可逆的化学反应.太阳能电池板可以将电能转化为化学能储存至电池中,在夜间供路灯照明使用.如表是某型号风、光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率,蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积.
太阳能电池板蓄电池
电池板的面积0.5m2蓄电池的--150Ah
光电转化率16%额定电压12V
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)白天,太阳能电池板把接收到的太阳能转化成电能,然后转化成化学能储存在蓄电池内.
(2)表中“150Ah”中“Ah”是物理量太阳能蓄电池容量的单位.
(3)每秒照射到该太阳能电池板表面的太阳能为500J时,每秒可以转化成电能80J.

分析 (1)太阳能电池板就是将太阳能转化为电能的装置,这种电能再以化学能的形式储存在电池中;
(2)表中“150Ah”中“Ah”是物理量 太阳能蓄电池容量的单位.
(3)表中数据所示光电转化率是16%,据此计算解答.

解答 解:(1)白天,太阳能电池板把接收到的太阳能转化成电能,然后转化成化学能储存在蓄电池内.
(2)表中“150Ah”中“Ah”是物理量太阳能蓄电池容量的单位.
(3)每秒照射到该太阳能电池板表面的太阳能为500J时,每秒可以转化成电能是500J×16%=80J.
故答案为:(1)化学;(2)太阳能蓄电池容量;(3)80.

点评 本题考查太阳能的利用,解答此题的关键是结合表格数据和资料解答.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.请阅读下列短文,然后回答问题
致冷设备的工作原理
液体汽化时有致冷作用,致冷设备就是根据这种作用制成的.
①常用的致冷设备主要由压气机、冷凝器和蒸发器三部分组成(如图) ②其中的工作物质是容易由气态变成液态和由液态变成气态的物质,常用的有氨及氟氯烷等.③压气机产生大约10标准大气压的压强,把气态氨压入冷凝器的管里,这时氨变成了液体.④氨在液化时放出的热量被流动的冷水吸收并带走.⑤冷凝器的管里的液态氨通过节流阀缓慢地进入蒸发器的管里.⑥由于压气机不断地从蒸发器的管里吸走气体,这个管里的压强就比较低,于是液态氨在蒸发器的管里迅速汽化.⑦在汽化中从管外的食盐水里吸取热量,使食盐水的温度降低.⑧生成的氨气又被压气机抽走,压入冷凝器,这样氨可以循环使用.⑨温度降低后的食盐水可作为致冷剂用来制冰,冷却食品或降低夏季房间里的气温.⑩在用于降低房间里的气温时,通常不用食盐水而是直接使空气从蒸发器管子的周围流过而得到冷却,再把冷却后的空气送到房间里去.
(1)致冷设备主要由压气机、冷凝器和蒸发器三部分组成.
(2)句②中,“工作物质”的特性是沸点低.
(3)本装置是用压缩体积的方法使氨液化的.
(4)冷凝器中的管做成图中的形状,其目的是增大了散热面积.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图甲所示,电源电压一定,闭合开关S,滑动变阻器滑片P从最上端滑至最下端的过程中,电流表示数I与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系如图乙所示.已知定值电阻R0=20Ω,则电源电压U=12V.图乙中坐标值I1=0.2A.当电流表示数I=0.4A时,滑动变阻器接入电路的阻值R为10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.将太阳能直接转换为电能的技术称为光伏发电技术,这种技术的关键元件是太阳能电池,太阳能电池经过串联后进行封装保护可形成大面积的太阳电池组件,再配合上功率控制器等部件就形成了光伏发电装置.光伏发电的优点是较少受地域限制,因为阳光普照大地;光伏系统还具有安全可靠、无噪声、低污染、无需消耗燃料和架设输电线路即可就地发电供电及建设周期短的优点.
中国太阳能资源非常丰富,理论储量达每年17000亿吨标准煤,开发利用的潜力非常广阔.我国于1958年开始研究太阳能电池,1971年首次成功地应用于我国发射的东方红二号卫星上.1973年开始将太阳电池用于地面,20世纪90年代中期进入稳步发展时期,太阳能电池及组件产量逐年稳步增加,经过30多年的努力,已迎来了快速发展的新阶段.在“光明工程”先导项目和“送电到乡”工程等国家项目及世界光伏市场的有力拉动下,中国光伏发电产业迅猛发展.
(1)光伏发电技术是指将太阳能直接转换成电能的技术.
(2)本文中列举了光伏发电的很多优点,例如:光伏系统具有①较少受地域限制,因为阳光普照大地②具有安全可靠、无噪声、低污染、无需消耗燃料(请列举任意两条)等优点.
(3)若某太阳能电池组件中有N个太阳能电池,且每一个太阳能电池的电源电压都为U,通过本文的描述,请类比串联电路的电压规律,你认为该太阳能电池组件总的电源电压为Ua=NU.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.下列现象中,可能发生的是(  )
A.水的沸点低于或高于100℃
B.物体吸收热量温度保持不变
C.-50℃的冰块放在0℃的水中会熔化
D.湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.我国古代对电的认识,是从雷电及摩擦起电现象开始的.早在3000多年以前的殷商时期,甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字.西周初期,在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字.《淮南子•坠形调》认为:“阴阳相搏为雷,激扬为电”,明代刘基说得更为明确:“雷者,天气郁激而发也.阳气困于阴,必迫,迫极而进,进而声为雷,光为电”.
我国古人还通过仔细观察,准确地记述了雷电对不同物质的作用.《南齐书》中有对雷击的详细记述:“雷震会稽山阴恒山保林寺,刹上四破,电火烧塔下佛面,而窗户不异也”.
在我国,摩擦起电现象的记述颇丰.西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”.
(1)“雷者,天气郁激而发也.天气郁激而发也.阳气困于阴,必迫,迫极而进,进而声为雷,光为电”,后来科学家经过研究发现光是电磁波.
(2)“阴阳相搏为雷,激扬为电”中的“阴”指负电荷,“阳”指正电荷,云层电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移,这种现象叫摩擦起电.
(3)“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于导体,强大的放电电流通过佛面的金属膜,使金属膜熔化;“而窗户不异也”是因为窗户为木制,木头属于绝缘体,所以仍保持原样.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:
①测出烧杯和剩余盐水的质量  
②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中  
③测出量筒中盐水的体积  
④在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量  
⑤测出空烧杯的质量  
⑥根据实验数据计算盐水的密度.
以上实验步骤安排最合理的是(  )
A.④②③①⑥B.⑤①②③⑥C.⑤④②③①⑥D.②④①③⑥

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,AB和BC是同种材料制成的导体,已知它们的长度相同,横截面积不同SAB<SBC.将它们焊接起来后接到电路上,则RAB>RBC(填“>”“=”“<”),当S闭合后,通过它们的电流应是IAB=IBC

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.重2N的物体抛出去,在空中受重力力作用,(不计空气阻力);建筑房屋时,用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据重力的方向竖直向下 制成的.

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