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冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是(  )

A. 原处站立不动

B. 立即改成单脚站立

C. 赶快向岸边跑

D. 就地伏下并向岸边爬行

D 【解析】试题分析:A、原处站着不动,人对冰面的压强没有变化,冰会破裂,人将掉入湖中.故本选项错误. B、改成单脚站立,是人对冰面的压强增大了一倍,人更容易落入冰中.故本选项错误. C、跑的同时会抬起一只脚,使人对冰面的压强增大,更容易掉入冰中.故本选项错误. D、就地伏下并向岸边爬行,人对冰面的压力没有变化,增大了受力面积,减小了压强,最大程度减小冰破裂的可能性.故本选...
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理第17章欧姆定律单元检测题 题型:实验题

我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验:

(1)请你在图中的方框内画出该实验的电路图.

(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是a. .b.

(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表:

根据表中数据得到的结论是 ,通过计算可知,此次实验所用的电阻为 Ω.

(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成l0Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关, ,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.

(5)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:A.是为了从不同情况中找到普遍规律;B.是为了求平均值以减小误差.你认为在本实验中测量多组数据的目的是 ;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是 (选填“A”或“B”).

(1)电路图如下图 (2)开关未断开 某处接触不良 (3)电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成正比 5Ω (4)移动滑片,使电压表的示数仍为2V (5)A B 【解析】试题分析:(1)根据伏安法测电阻,将电源、开关、电流表、电阻以及滑动变阻器依次连接起来,电压表测量电阻两端的电压;电路图如图所示: (2)连完最后一根导线两个表的指针都偏转说明电路闭合,原因是开关闭合;两表指针总是...

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:实验题

某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大。他们的研究情况如下图(a)、(b)、(c)、(d)所示。[图中(a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体,且ρ盐水>ρ水]

(1)根据图_____________可验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关;

(2)根据图(b)、(c)可验证:_____________,液体内部压强随深度的增大而增大;

(3)根据图(b)、(d)可验证:当深度相同时,____________________________________;

(4)若在图_____________中的容器内轻轻放入一木块,压强计指针偏转的角度会增大。

a 、b 同种液体,不同深度处 不同液体,密度越大压强越大 c 【解析】(1)要验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关,需要选取不同形状的容器,并且容器内液体的深度必须相同,观察图(a)、(b)会发现它们满足上述条件并且压强计指针顺时针偏转的角度相同,故实验结论得证; (2)观察分析(b)、(c)可知,两种液体的种类相同、液体的深度不同,结果压强计指针顺时针偏转的角度也不同...

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:单选题

在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于( )

A. 瓶内气压大于大气压 B. 瓶内气压小于大气压

C. 瓶塞与瓶口间的摩擦力增大 D. 瓶塞遇冷收缩

B 【解析】AB.瓶内的水蒸气液化后,瓶内气体减少,气压降低,小于外界大气压,故A错误,故B正确;C.瓶塞遇冷收缩,只会造成更容易拔出软木塞,而不是不易拔出,故C错误;D.若塞子与瓶口间的摩擦力增大,确实不易拔出软木塞,但在这个过程中,影响软木塞与瓶口间的摩擦力大小的因素:两者之间的压力大小、接触面的粗糙程度都没有变化,所以摩擦力不会变化,故D错误。故选B.

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:单选题

如图所示试管中装有水,当试管从图示位置转到竖直放置过程中,水对试管底部的压强( )

A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 无法确定

A 【解析】当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,液面到试管底部的深度在变大,根据P=ρgh即可得出水对试管底部的压强在变大.故答案为:A.

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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市2017年中考物理真题 题型:实验题

(4分)俗语说“响水不开,开水不响”.开水真的不响吗?小明对此进行了研究,他用圆底玻璃茶壶进行烧水试验,用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量壶内水的温度和壶旁声音的强弱,观察与测量结果记录表中:

如图所示,水沸腾时温度计的示数为____℃.分析表格中的信息,可知温度为____℃时,响度最大,在此温度之前,响度变大的原因可能是____;对“开水不响”这句话新的理解是__.

99 95 气泡在水中破裂激起水的振动产生的声音; 开水并非是不响,而是响度 相对于不开的水弱一点. 【解析】(1)温度计的分度值为1℃,温度计的示数为99℃,即水沸腾时温度计的示数为99℃;(2)由表格声强级得,水温在95℃时,响度最大。(3)在此温度之前,响度变大可能是气泡在水中破裂激起水的振动产生的声音;开水并非是不响,而是响度相对于不开的水弱一点。

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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市2017年中考物理真题 题型:填空题

为避免点燃烟花造成人员伤害.小明设计了烟花定时自动点火装置,原理如图所示.装置中 的点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间.为完善设计方案,还需要在____(选填“a”或b”)处安装一个开关S,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作,点放烟花前,定时器在电路中应处于____状态,目的是____.

a 通路 进行倒计时,避免点燃烟花造成人员伤害 【解析】 (1)由题知,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作,所以,该开关应与指示灯串联,同时能控制整个电路;由电路图可知,开关S应安装在a处;(2)由电路图可知,定时器与点火器并联,开关S闭合后,在点放烟花前,为确保点火器不点火,即不能有电流通过,所以定时器应对点火器短路,即定时器在电路中应处于通路状态,目的是进行倒计时,避免点燃烟花造成...

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十二章 机械能与内能 检测题 题型:计算题

一辆汽车以72 km/h的速度匀速行驶10 min,消耗的汽油为1.2 kg.汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103 N,汽油的热值q=4.6×107 J/kg.

(1)求汽车在这段时间内消耗的功率(即1s内汽油完全燃烧放出的热量)是多少?

(2)求这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少?

(3)比较(1)和(2)的结果,你有什么发现?简要分析原因(写出两条即可).

(1)9.2×104 W (2)2.4×104 W;(3)发现:汽车牵引力做功的功率小于消耗的功率原因包括:汽油没有完全燃烧;废气带走一部分能量;由于热传递损失一部分能量;克服摩擦消耗一部分能量(任选两条即可) 【解析】(1)汽油完全燃烧释放的热量:Q放=mq=4.6×107J/kg×1.2kg=5.52×107J, 汽油消耗的功率:p===9.2×104W;(2)汽车在10min内通...

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元练习 题型:单选题

如图所示,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,下列操作能使弹簧测力计示数变大的是 ( )

A. 减少钩码的个数

B. 将钩码悬挂点的位置向右移

C. 保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移

D. 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜

D 【解析】根据杠杆的平衡条件进行分析解答。 A、减少钓码的个数时,阻力减小,两力臂都不变,根据,动力也减小,即弹簧测力计的示数变小; B、将钩码悬挂点的位置向右移时,阻力不变,阻力臂减小,动力臂不变,根据了可知动力也减小,,即弹簧测力计的示数变小; C、保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移时,阻力、阻力臂不变,动力臂变大,由可知拉力变小,即弹簧测力计的示数变小; D...

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