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    10．生活中常见的“吸盘式”挂衣钩，如图所示，把挂衣钩的皮腕紧贴在平整、清洁的墙上，皮碗内的大部分空气被挤压出来，使密封于皮碗内的空气的压强变小，且小于皮碗外面的大气压，大气压就将皮碗压在墙上，使皮碗与墙之间能产生较大的摩擦力，足以平衡衣服或书包的重力，使它们挂在上面而不至于下滑．

    分析 塑料挂衣钩受竖直向下的重力、竖直向上的静摩擦力、垂直于墙壁向里的大气压力、垂直于墙壁向外的墙壁的支持力，挂衣钩处于平衡状态，据此解题．

    解答 解：首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上．这样，吸盘与墙壁之间产生了一个摩擦力．这个摩擦力可以克服衣服的重力，使其不会下滑．
    故答案为：小；小；摩擦力．

    点评 挂衣钩、吸盘，都是利用了大气压来工作，注意使用时的操作顺序，同时能将所学的知识与生活现象联系起来．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．（1）如图所示，甲、乙两图的读数依次是37.3℃，130s．
    （2）某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图丁所示．
    ①要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向上（填“上”或“下”）调节．
    ②实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是10cm．
    ③当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是照相机（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏远离（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面和小车、分别在木板、毛巾、棉布、做了实验，并把实验数据记录在表格中．

    接触面毛巾棉布木板
    小车运动的距离S（单位：cm）18.3026.8335.50
    （1）根据表格中的数据可以得出，小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （2）这三次实验，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是小车到达水平面的速度相同．
    （3）根据表格中的数据进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．计算题：
    （1）重104 N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.03倍，则汽车发动机的牵引力是多少N？汽车受到地面的支持力是多少？
    （2）用250N的力竖直向上提起一个质量为20Kg的油桶，油桶受到合力的大小和方向如何？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图的实验叫托里拆利实验．
    ①这个实验的意义在于它是第一个测出大气压值的实验．
    ②老师上课时在演示这个实验的过程中，水银柱的高度总是达不到76cm，其主要原因是气压低，另一个原因可能是水银柱上方有空气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：

    （1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是③⑥（填序号）．
    （2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与液体密度的关系．
    （3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是①⑤⑥（填序号）．
    （4）由③和⑥得出浸没时浮力与深度无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．小球沿斜面向下滚动，球受到重力的方向是（　　）
    A．沿斜面向下B．垂直斜面向下C．竖直向下D．以上都正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图甲是一位同学测定额定电压是2.5V小灯泡（电阻约为10Ω）额定功率的实物连接图．
    （1）仔细观察，电路的连接有没有错误的地方？如有，在错误的导线上打“×”，画出正确的连线即可．
    （2）确认电路正确闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向右（填“左”或“右”）滑动．使电压表示数为2.5V，这时电流表的读数如图乙所示，为0.24A，则小灯泡的额定功率是0.6W．
    （3）若先前导线连接的错误没有纠正，闭合开关后出现的现象及可能的后果是电流表指针反偏，可能损坏电流表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图1是小强没有连接完的实物电路．
    （1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；
    （2）小强合理连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡不亮，但电压表示数很大，电流表示数为零，则故障的原因可能是灯丝断了．
    （3）小强排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右端滑动（选填“左”或“右”）；
    （4）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图2所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，通电1min，电流对小灯泡做功1.35J．

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