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    7．下列知识结构中，正确的是（　　）
    A．
    物态分子特性外观特征
    分子间距离分子间作用力有无一定形状有无一定体积
    固态很大很大有有
    液态较大较大有有
    气态很小很小无无
    B．
    方法具体办法内能变化
    做功物体对外做功增大
    对物体做功减小
    热传递物体吸热增大
    物体放热减小
    C．
    电路连接方法电流路径有无节点
    串联电路一条无无
    并联电路用电器两端分别连接在一起两条或多条有
    D．
    电路各用电器间是否互相影响开关个数开关位置是否影响电路
    串联电路互相影响一个不影响
    并联电路互不影响可以多个可能影响

    分析 根据对物质三种状态的分子结构特点、改变物体内能两种方式，以及串并联电路的连接方式、开关作用等的了解，可逐一对表格中所列知识进行判断．

    解答 解：
    A、自然界中的物质通常以三种状态存在，固态物质的分子间距离很小（表中所列有误），分子间作用力很大，有一定的形状和体积；液态物质的分子间距离较大，分子间作用力较大，没有一定的形状（表中所列有误），但有一定的体积；气态物质的分子间距离很大（表中所列有误），分子间作用力很小，没有一定的形状和体积．故选项A错误；
    B、做功和热传递都可以改变物体的内能；做功时，物体对外做功，内能减小（表中所列有误），对物体做功，内能增大（表中所列有误）；热传递时，物体吸热，内能增大，物体放热，内能减小，故B错误；
    C、串联电路中电流只有一条路径（表中所列有误），各元件为顺次连接，电路无节点；并联电路中，电流有多条路径，各用电器并列连接，电路有节点，故C错误；
    D、串联电路中各用电器互相影响，一个开关在任何位置都可以控制整个电路；并联电路中各用电器互不影响，干路的开关控制整个电路，支路的开关只能控制支路，故D正确．
    故选D．

    点评 本题通过列表的形式，列举了多个知识点，在判断时要对表中的内容逐一进行对比判断，一定要细心一些．列表比较是物理复习中常用的方法，值得我们关注．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．下列关于声音的说法中正确的是（　　）
    A．我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音是因为响度太小
    B．电动牙刷发出的超声波也是由物体的振动产生的
    C．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量
    D．在道路两旁植树，可以减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．小明站在路边等校车，坐在行驶而来的校车上的杨丽说：小明是运动的．杨丽选择的参照物是（　　）
    A．路灯B．路边的树木C．小明D．驶来的校车

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机是每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知，小球从A点到F点共运动了12.50cm的路程；小球从B点到D点的平均速度大于（选填“大于”、“等于”或者“小于”）小球从A点到F点的平均速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列关于物理概念的说法中，正确的是（　　）
    A．把橡胶棒摩擦过的丝绸带的电荷叫做正电荷
    B．把电荷移动的方向规定为电流的方向
    C．电阻是导体本身的性质，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积等因素
    D．滑动变阻器有时可以改变电源电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．运用知识解决问题：
    将长度相同而粗细不同的两根镍铬合金丝串联在电路中，接通电源后，粗导线两端的电压小（选填“大”、“小”或“相等”）．两个5Ω的电阻串联后产生的效果与一个10Ω的电阻效果相同，应用了等效法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．我市退行的“学讲计划”教学改革，要求学生课堂上要能把自己学到的知识“大声”讲出来，其中“大声”是指声音的（　　）
    A．频率B．音调C．响度D．音色

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小明测出一木块长19.85cm，他所用刻度尺的分度值是1mm，数据中的准确值是19.8cm，估计值0.05cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某人某次驾驶汽车匀速直线运动的速度为72km/h，从发现情况到开始减速的反应时间为0.5s，从发现情况到汽车停止的行驶距离为38m．
    （1）从发现情况到开始减速的反应距离为多少？从开始减速到汽车停止的刹车距离为多少？
    （2）若他一边打电话，一边以相同的速度开车，从发现情况到汽车停止的行驶距离为44m，假设从开始减速到汽车停止的刹车距离与（1）相同，那么这一次他打电话的反应时间为多少？
    （3）假设他发现的情况是前面离车40m处站着一个聋哑人士，那么（1）（2）两种情况下哪一种更容易出车祸？因此你对开车有什么建议？

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