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【题目】如图所示是家庭电路的一部分。电能表的电流规格是“10 A”,L为标有“220 V22 W”的节能灯,插座上接入“220 V 220 W”的电视机(图中未画出),灯和电视机同时工作。求:

(1)通过电能表的电流。

(2)连续工作4 h消耗多少千瓦时的电能。

(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率。

【答案】(1)1.1 A。(2)0.968 kW·h。(3)1958 W。

【解析】

(1)家庭电路中已接用电器功率:P=P+P电视机=22W+220W=242W,

则由P=IU得:通过的电流:I==1.1A;(2)连续工作4h消耗的电能:W=Pt=0.242kW×4h=0.968kWh;(3)由电能表电流规格可知正常工作的电流I=10A,电功率:P=UI=220V×10A=2200W,则电路中还能接入的用电器的最大功率是:P′=P-P=2200W-242W=1958W。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是超市中用来识别货物和价格的条形码,它就是黑白相间的条纹,当扫描仪照射它时,黑条纹将光_________,白条纹将光__________(前两空均选填反射吸收),再通过电脑解码就可以了.2014年诺贝尔物理学奖由蓝光二极管的发明者获得,这项发明使制成白光LED灯成为现实,要制成白光LED灯,除蓝光二极管、红光二极管外,还需_______色光二极管.

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【题目】某小组选用了图1甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究光从空气射入水中时的折射规律

1)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否_____

2)光从空气射入水中,入射点为O,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中11'22′…44′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置.由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而_____,且折射角_____(选填大于等于”“小于)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于_____.

3)在探究中,小组成员小明同学提出了一个猜想:光从空气斜射进入不同透明介质发生的折射程度是否都相同?

于是小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图丁所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.

a.要实现探究目标,他们应选择图戊中的__________(选填字母序号)两图示实验;

b.实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了_____

c.某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图己所示,经分析可知:光从空气斜射入_____

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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图实验装置,小车从带刻度的斜面的顶端由静止开始下滑,小车到达ABC三处的电子表的示数(数字分别表示小时、分钟、秒)则:

1)该实验是根据公式______进行测量的;

2)请根据图中所给的信息回答:sAB=______cmtBC=______svBC=______m/s

3)若小车已经驶过C点再停止计时,则测出的vBC会偏______ (选填”)

4)若小媛同学测出前后两段的平均速度几乎一样,则可能是斜面的倾角取得太______(选填”)

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【题目】如图所示,家庭电路中新装有甲、乙、丙三盏规格相同的白炽灯,丁为检验灯(四灯额定电压均为220 V),在检测过程中:

(1)只闭合开关S1,电路中有两盏灯发光,这两盏灯分别是________

(2)此时,这两盏灯是以________联的方式连接在一起的,它们________(选填“能”或“不能”)正常发光,判断的依据是______________________________________________________________

(3)若只闭合开关S2,丁灯正常发光,则电路存在的故障是__________________

(4)若电路正常,闭合四个开关,能正常发光的白炽灯是______________

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【题目】声音在传播过程中遇到障碍物时会被反射回来形成回声,若从发出声音到听到回声时间间隔为 1s,则 障碍物离声源_______m;根据这个原理,人们可以确定位置和距离,南山和北山相距 1360m,小王同学 站在南山和北山之间大喊了一声,先后听到了来至南山和北山的回声,听到两次回声的时间间隔为 1s,则 小王站在离南山_______m。(声音在空气中传播的速度为 340m/s

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【题目】如图所示的电路中,开关S闭合后,通过灯L2的的电流I20.18A,电流表的示数I与电流表的示数I1之比为3:2;求

(1)通过L1的的电流I1______________-

(2)通过L1L2的总电流I_________________-

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【题目】认识短路的危害【设计实验】

目的:认识短路的危害

器材:低压电源(直流6V)、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、

导线、电流表(演示电流表,05A档)

【进行实验】

1)在图中,CD间接上一段保险丝,AB间接入电流表,其它部分按图所示连接好电路.

2)当开关闭合时,灯泡______ (填“发光”或“不发光”),电流表______(填“有”或“无”)示数.

3)断开开关,在BD间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到______

A.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断

B.电流表的指针无示数,保险丝不会熔断

C.电流表读数稳定不变,灯泡正常发光

D.电流表读数稳定不变,灯泡不亮

【分析论证】

BD间接入铜丝时,灯泡被短路.根据欧姆定律知道,闭合开关的瞬间,线路中的电流 ______ ,通过保险丝和导线的电流 ______ ,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流相同时,导体的电功率跟电阻成 ______ 比,所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多,使保险丝的温度升高,这实际是我们学过的电流的 ______ 效应.

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【题目】随着我国国力迅速增强和捍卫国家利益的需要,中国首艘航空母舰“辽宁舰”于2012925日正式交接海军。若某次海试该舰推进动力功率为1.2×105kW,连续巡航10h,匀速航行360km。问:

(1)该舰匀速航行的速度为多少m/s

(2)若该舰在海上水平匀速直线航行,它受到的阻力是多大?

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