精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的形状.跳高场上,运动员“腾空而起”,说明力可以改变物体的运动状态;人踢球时,对球施力的物体是人,同时人也受到球的作用力,这一事例说明物体间力的作用是相互的.

分析 力的作用效果有两个:改变物体的形状和物体的运动状态,物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变.力是物体对物体的作用,当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.

解答 解:
(1)秋天,稻子“笑弯了腰”,重力使稻杆的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状;
(2)跳高运动员“腾空而起”,地面对运动员的弹力使运动员越过横杆,这说明力可以改变物体的运动状态.
(3)人踢球时,人(脚)对球施加一个作用力,因此对球施力的物体是人(脚),由于物体间力的作用是相互的,因此球对人(脚)也施加一个反作用力;这一事例说明了物体间力的作用是相互的.
故答案为:形状;运动状态;人;人;物体间力的作用是相互的.

点评 本题考查的是对力的作用效果、力的相互性的记忆和理解,以及学生的分析推理能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,一个容积为500cm3、质量0.5kg的瓶子里装有水,乌鸦为了喝到瓶子里的水,就衔了很多的小石块填到瓶子里,让水面上升到瓶口,若瓶内水的体积为400cm3,求:(ρ石块=2.6×103kg/m3
(1)瓶内水的质量
(2)乌鸦投入瓶子中的石块的体积
(3)乌鸦投入石块后,瓶子、石块和水的总质量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,小明把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面,手持弹簧测力计的上端,把玻璃板往下全部放入水中一定深度处,再慢慢提起弹簧测力计,当玻璃板即将离开水面时,弹簧测力计的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),其中的原因是水分子和玻璃分子之间存在引力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.以下描述的是声音的哪个特征:“震耳欲聋”说明声音的响度大;“脆如银铃”指声音的音调高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.质量为400g的铅块重4N;世界上最小的鸟是蜂鸟,若一蜂鸟所受的重力是0.0196N,其质量为0.00196kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列关于密度的说法正确的是(  )
A.密度大的物体,其单位体积的质量一定大
B.质量大的物体其密度一定大,密度大的物体其质量也一定大
C.把一杯水倒去一半,则水的密度减小为原来的一半
D.不同物质的密度肯定不同,固体的密度一定比液体的密度大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如图,瓶子的容积是350cm3,内有250g水,有一只乌鸦想喝到瓶中的水,想了一个办法,往瓶中投小石子,假设每个小石子是均匀的,每个小石子的质量是0.01kg,它投了25个小石子就喝到水了,试求小石子的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在生活中,我们搬起物体就是克服它的重力;搬起一块大石头要比搬起一块小石头费力多,由此小军猜想:物体的质量越大,所受重力可能越大.他进行了实验,并记录实验结果如表:
实验
次数
物体
材料
物体体积
V/m3
物体质量
m/kg
重力
G/N
1石头5×10-50.121.2
2石头1×10-40.242.4
3木头1×10-40.080.8
4木头3×10-40.242.4
(1)在以上实验过程中,需要的两个测量工具是:弹簧测力计和天平.
(2)分析以上实验数据,可以验证小军的猜想是正确(填“正确”或“错误”)的.
(3)经过讨论,同学们认为小军设计的表格还不能直接反映出质量与重力的定量关系,应再增加一项,它就是:求出重力与质量的比值.
(4)有的同学还认为物体重力与其材料和体积有关,如果你是小军,根据实验数据,请你判断这种说法是否正确,并简单写出理由比较2、3次数据,物体的体积相同但重力不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.感受身边的物体--质量为1.5×106mg的物体可能是(  )
A.一只公鸡B.一头大象C.一支新的钢笔D.普通的中学生

查看答案和解析>>

同步练习册答案