分析 力的作用效果有两个:改变物体的形状和物体的运动状态,物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变.力是物体对物体的作用,当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.
解答 解:
(1)秋天,稻子“笑弯了腰”,重力使稻杆的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状;
(2)跳高运动员“腾空而起”,地面对运动员的弹力使运动员越过横杆,这说明力可以改变物体的运动状态.
(3)人踢球时,人(脚)对球施加一个作用力,因此对球施力的物体是人(脚),由于物体间力的作用是相互的,因此球对人(脚)也施加一个反作用力;这一事例说明了物体间力的作用是相互的.
故答案为:形状;运动状态;人;人;物体间力的作用是相互的.
点评 本题考查的是对力的作用效果、力的相互性的记忆和理解,以及学生的分析推理能力.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 密度大的物体,其单位体积的质量一定大 | |
B. | 质量大的物体其密度一定大,密度大的物体其质量也一定大 | |
C. | 把一杯水倒去一半,则水的密度减小为原来的一半 | |
D. | 不同物质的密度肯定不同,固体的密度一定比液体的密度大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 次数 | 物体 材料 | 物体体积 V/m3 | 物体质量 m/kg | 重力 G/N |
1 | 石头 | 5×10-5 | 0.12 | 1.2 |
2 | 石头 | 1×10-4 | 0.24 | 2.4 |
3 | 木头 | 1×10-4 | 0.08 | 0.8 |
4 | 木头 | 3×10-4 | 0.24 | 2.4 |
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