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【题目】如图所示,把一个木块放在水平桌面上,用水平拉力向右拉动,让木块沿水平桌面做匀速直线运动,对于木块受力分析的说法正确的是(
A.木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对平衡力
B.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
C.绳对木块的拉力和木块受到的摩擦力使一对相互作用力
D.木块受到的重力和支持力是一对平衡力

【答案】D
【解析】解:A、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力,大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在桌子和木块两个物体上,是一对相互作用力的关系,故A错误; BC、物体处于匀速直线运动状态,受平衡力,水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反,在同一直线上,是一对平衡力,所以拉力等于摩擦力,故BC错误;
D、木块处于匀速直线运动状态,受平衡力,竖直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直线上,且作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确.
故选D.
(1)一个物体处于平衡状态,受平衡力,一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(2)力是物体对物体的作用,一个物体受到力,同时会给施力物体一个反作用力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置,让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上,目的是探究小车动能的大小与的关系;若小车推动木块移动的距离越大,则可知小车的动能越 (大/小);若水平面绝对光滑,本实验将 (能/不能)达到探究目的.

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【题目】如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,一灯突然熄灭,另一灯仍正常发光,电流表电压表都无示数,则下列故障中,最可能的是( )

A.电流表断路
B.L2断路
C.L1断路
D.电压表断路

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【题目】为探究导体中的电流与电阻的关系,实验室提供的器材有:电压为6V的电源、电流表、电压表、五个定值电阻(阻值分别为8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω)、滑动变阻器(1A 30Ω)、开关、导线若干.

(1)小华选用8Ω的定值电阻,根据甲图连接实物,将滑动变阻器的滑片移至最左端,闭合开关发现,电压表的指针偏转超过其量程,电流表示数不为零,则以下操作中,最合理的操作是
A.立即将滑动变阻器的滑片移至最右端
B.断开开关,将电压表接入电路的量程改为15V
C.断开开关,检查定值电阻是否发生断路
D.断开开关,检查滑动变阻器是否发生短路
(2)排除故障后,小华调节滑动变阻器,使电压表的示数如图乙所示,其值为V,记下此时对应的电流;将定值电阻阻值换为12Ω时,则应将滑动变阻器的滑片向(“左”、“右”)移动,使电压表保持图乙的值不变,才能完成第二组数据的测量.
(3)测量第三组数据时,小华换用阻值为30Ω的定值电阻,无论怎样移动滑片,无法完成实验,因为电压表示数总比图乙的示数(“大”、“小”).通过分析计算,小华认为若用现有的方案和器材完成实验,接入的定值电阻阻值不得大于Ω.

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【题目】如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片,A、B是同一高度的两点,则球处于A点的动能B点的动能,处于A点的重力势能B点的重力势能;(选填“大于”“小于”或“等于”)此过程中皮球的机械能(选填“增大”“减小”或“不变”).

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【题目】恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸.请你根据所给的电路图回答下列问题:

(1)起爆前定时开关S是(闭合/断开)的.
(2)电路中安装一个灯泡,是为了在起爆前对电路起保护作用,防止发生故障.
(3)设定起爆时间一到,定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸.为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中(填“a”或“b”)处剪断导线.拆除前起爆器上(填“有”或“没有”)电流通过.

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【题目】如图所示电路,电源电压不变,R1=30Ω,当S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.1A,当S1和S2都闭合时,电流表的示数为0.4A,则此时流过R1、R2的电流I1:I2= , R1与R2的电功率P1:P2=

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【题目】如图所示的情景中,所述的力对物体做功的是( )
A. 熊猫用力举着杠铃不动
B. 用力拉绳匀速提升重物
C. 用力搬石头没搬动
D.用力提着水桶沿水平方向移动

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【题目】下列几种情况,符合安全用电原则的是( )
A. 使用试电笔
B. 电视天线与电线接触
C. 接线盒中开关和三孔插座的接线图
D. 在高压输电线下放风筝

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