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【题目】如图所示为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图。它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域。请你将它们的独有特性(不同点)写在下面的横线上。

__________________________

_______________________

【答案】作用在同一物体上 作用在不同的物体上

【解析】

(1)平衡力指作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(2)相互作用力指作用在不同物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.

平衡力相互作用力相同点是大小相等、方向相反、并且在同一直线上。两者的唯一区别就是平衡力中的两个力,是作用在同一物体上,而作用力与反作用力两者互为施力物体和受力物体,两个力不作用在同一物体上。故答案为:①平衡力,两个力作用在同一物体上;②相互作用力,两个力不作用在同一物体上。

练习册系列答案
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【题目】如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )

A. B. C. D.

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【题目】在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如下图所示。在此实验中,我们是通过观察________ 来比较各铁块重力势能的大小;

若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA________ hB

若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量关系是mA________ mC

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【题目】近视眼是指像不能成在视网膜上,那么像是成在视网膜前还是视网膜后呢?小华对这个问题进行了探究,步骤如下:

①如图所示,她将蜡烛、凸透镜和光屏放置好。

②将一副近视眼镜放在图中位置,移动光屏直至在光屏上出现了一个清晰的烛焰的像。

③拿掉近视眼镜,将光屏向________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,直至在光屏上重新出现烛焰清晰的像。

(1)在本实验中,小华用__________来模拟人眼的晶状体,用________来模拟人眼的视网膜。

(2)实验中第②步的目的是______________

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【题目】如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是(

A.平衡木对运动员的支持力 B.运动员对平衡木的压力

C.平衡木受到的重力 D.运动员对地球的吸引力

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【题目】把一个鸡蛋先后放入两个分别盛有水和盐水的烧杯中,鸡蛋在水中下沉、在盐水中漂浮,如图所示,下列判断正确的是

A. 鸡蛋在水中受到的浮力等于它的重力 B. 鸡蛋在水中受到的浮力小于它的重力

C. 鸡蛋在盐水中受到的浮力大于它的重力 D. 鸡蛋在水和盐水中受到的浮力大小相等

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【题目】“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如下图所示。已知玻璃杯的质量为200g,底面积为30cm2,高度为15cm。(ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg)求:

(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力。

(2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)

(3)此浮力秤的最大称量(即量程)。

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【题目】如图1所示是电阻甲和乙的I-U图像,下列说法正确的是( )

A. 电阻乙为定值电阻

B. 当电阻甲两端电压为2V时,R0

C. 如图2所示,当开关S闭合,电路电流为02A时,电路总电阻是15Ω

D. 如图3所示,当开关S闭合,电源电压为2V时,电路总电流为04A

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【题目】测电阻的方法有很多,比如:

(1)在用电流表和电压表测量定值电阻的阻值的实验中,按如图所示的电路连接进行实验.

a.该实验的测量原理:________

b.连接电路时,开关必须________,正确连接电路后,闭合开关S前,先将滑动变阻器滑片P置于________(选填“A”“B”)端.

c.检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数,计入表格中.第2组实验中电压表的读数如图所示,即________ V,电流表的读数如表格所示.

d.根据表格内相关数据计算可知:被测电阻Rx的阻值是________Ω,若开关断开,Rx的阻值为________Ω.

e.为确保测量结果的准确性,该实验进行了多次测量,操作正确的是________

A.换用阻值不同的电阻进行测量

B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置进行测量

(2)现要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX能提供的器材有:干电池两节、电压表(量程为0~3V、0~15V)、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、开关和导线若干.有三组同学提出了自己的设计方案并画出了如图所示的电路图:

在甲组、丙组方案中,有一组是不可行的,是________组.(选填”、“)请说出乙组方案的具体做法:________

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