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    测定小灯泡的功率实验的原理是________.根据这个原理可知：只要测出小灯泡的________和________，就可以测出小灯泡的功率.

     

    答案：P=UI ; 电压 ; 电流
    解析：

    		 

     


    提示：

    		此题主要考察电功及电功率的知识和运用

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?松江区二模）甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，他们使用的器材中，电源电压相同且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω  2A”字样，待测的两小灯额定电流均为0.35安．甲同学正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，电压表示数如图（a）所示，此时滑动变阻器的滑片恰好在中点（即它接入电路的电阻为10欧）．乙同学连接电路后，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，电压表示数如图（b）所示，且观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮．
    （1）请画出乙同学连接的实验电路图．
    （2）甲同学所测小灯的额定功率P额甲．
    （3）乙同学所测小灯的额定功率P额乙．（需写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，是“测定小灯泡的功率”实验电路图；图2是连接不完整的实验电路，其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8伏，其灯丝电阻约为10欧，标有“10Ω　1A”字标的滑动变阻器．要求：
    （1）对照电路图用笔画线代替导线，将图2实验电路中未连接部分连接好（注意两电表量程的选择）

    （2）当闭合电路的开关时，电路中可能出现不正常现象，如表．
    顺序 电路中出现不正常现象 原因
    电灯的亮暗 电流表示数（安培） 电压表示数（伏特）
    甲 不亮 0 4.5
    A
    A
    乙 很亮 0.42 4.2
    C
    C
    丙 不亮 0.45 0
    B
    B
     
    请你参考下列选项，把表中空白部分补充完整（只要填选取的选项代号）
    A．电路中e、f间断路
    B．电路中e、f间短路
    C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小
    （3）为了测出小灯泡的额定功率，应调节的元件是
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ，使电压表示数为
    3.8
    3.8
    V．如果此时电流表的示数如图3所示，则该灯泡的功率为
    0.532
    0.532
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?北塘区一模）在做“测定小灯泡的功率”实验时，小刚同学连接的实物电路如图所示，其中小灯泡的额定电压为3.8V．

    （1）同组同学在检查线路时，发现有一根导线连续错误，请在图中用“×”标出这根导线，并画出改接后的导线．
    （2）电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移到
    A
    A
    端（填A或B），闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近6V，发生这种现象的原因可能是
    灯泡处断路
    灯泡处断路
    ．
    （3）排除故障后，再闭合开关，移动变阻器滑片，当电压表示数为3.8V时，电流表示数如上图所示，则小灯的额定功率为
    1.064
    1.064
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图为某同学在做“测定小灯泡的功率”实验时连接的电路．已知小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W．
    （1）该电路连接有错误，请在电路中只改变一根导线的连接，使之成为正确的电路（用“×”标出错接导线，并画出改接的导线）．且在虚方框内画出改接后的电路图．
    （2）电路改接后，变阻器滑片移至最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V，上述现象可能是
    小灯泡两侧接线座接触不良
    小灯泡两侧接线座接触不良
    造成的．
    （3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表如图2所示，则此时通过小灯泡的电流为
    0.32
    0.32
    A，小灯泡的额定功率为
    0.8
    0.8
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在用电流表和电压表“测定小灯泡的功率”实验中，当合上开关，移动滑动变阻器的过程中发现：灯泡变亮时，电压表的示数反而变小，灯泡变暗时，电压表的示数反而变大，发生这种现象的原因可能是
     
    ．

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