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如右图灯L1和L2串联,先用电压表测量灯L1的电压,再测灯L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法 (填“正确”或“不正确”)。理由是


不正确  正负接线柱接反

 

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小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是 ________  的。离开地面后,由于         ,他在空中还能继续向前运动。

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在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块,读数准确的弹簧测力计,粗糙程度均匀的长木板等。


(1)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是

(2)为解决上述问题,小娟对实验装置进行了改进,用图乙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为

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下列数据与实际情况相符的是(   )

A.人沐浴时水的温度是60℃                        B.人正常步行的平均速度是10m/s

C.一名中学生从二楼匀速下到一楼重力做的功约150J  D.你手中的物理试卷的宽度约为26cm

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如图电路L1、L2是两盏完全相同的灯泡,闭合开关S后,L1、L2均正常发光,过一会儿突然两灯同时熄灭,检查时发现:若用一根导线先后连接开关S的两端和电阻R的两端,电路均无变化,两灯仍然不亮。若用电压表测L2两端的电压,电压表的示数明显高于L2的额定电压,据此可以判断(   )

A.L1的灯丝断了    B.L2的灯丝断了  C.开关S接触不良  D.电阻R损坏了

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如图,敲击右边的音叉,观察到泡沫塑料球被弹开,这一现象可以说明那些声现象:(写出两点即可)

(1)                                                  

(2)                                                  

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(2012•吉林)小明和小丽站在路边等校车,小丽说自己是运动的,她所选择的参照物是(  )

  A.              路灯                B.                 路边的树木   C. 小明    D. 驶来的校车

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(2012•鄂尔多斯)如图所示,将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变   .当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于   

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图甲是某种压力秤的电路原理示意图,电压表(量程为0~3V)可对应显示压力的大小。已知R0=100Ω,电源电压U=4.5V保持不变,压力传感器R的阻值随所受的压力变化的图像如图乙。(设踏板的重力忽略不计)

(1)当一个重力大小为600N的中学生站在压力秤上时,电压表的示数为多少伏特?

(2)此时电路所消耗的总功率为多少瓦特?

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