“探究凸透镜成像规律的实验中:已知凸透镜的焦距为9cm.如图所示.小强同学将蜡烛由远到近逐渐向透镜移动．当蜡烛在28cm刻度线处时.移动光屏.在光屏上能得到清晰的像(选填“倒立 .“正立 .“放大 .“缩小 ). 就是利用这一成像特点制成的(选填“照相机 .“投影仪 .“放大镜 )．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“探究凸透镜成像规律”的实验中：已知凸透镜的焦距为9cm，如图所示，小强同学将蜡烛由远到近逐渐向透镜移动．当蜡烛在28cm刻度线处时，移动光屏，在光屏上能得到清晰______的像（选填“倒立”、“正立”、“放大”、“缩小”），______就是利用这一成像特点制成的（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）．

由“已知凸透镜的焦距为9cm”可知f=9cm，当蜡烛在28cm刻度线处时，此时u＞2f，所成的像是倒立缩小的实像，照相机就是利用这一原理制成的．
故答案为：倒立缩小；照相机．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

在“观察凸透镜成像”的实验中，光屏上已成清晰的缩小的像。当烛焰向凸透镜靠近时，
仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。若要观察到烛焰放大的虚像，烛焰到凸透镜的距离应它的焦距。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

如图，______是凹透镜，______是凸透镜（选填”A”或”B”）
A．

B．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

小方探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示，焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，光屏和蜡烛位于其两侧．小方将蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏，光屏将出现烛焰清晰的像，则该像的性质是______像；又将蜡烛移至30cm刻度线处，此时应向______（“左”或“右”）调节光屏才能呈现烛焰清晰的像，该像的性质是______像，______就是利用此原理来工作的．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在“观察凸透镜成像”的实验中，如图16所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d和e点，同时调整光屏的位置，那么：
（1）把烛焰放在a点，是_______机的成像原理；
（2）把烛焰放在______点，屏上出现的像最大；
（3）把烛焰放在______点，是放大镜的原理；
（4）如果把烛焰从a点移到d点的过程中，像到透镜的距离______，像的大小变______．
（5）当烛焰距凸透镜30cm时，光屏上成一倒立、放大的像则下列数据中，哪个可能是此凸透镜的焦距？答：______
A．8cmB．12cmC．15cmD．18cm．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

如下图所示是“研究凸透镜成像规律”的实验装置图．放好仪器，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在 ______，使烛焰的像成在光屏中心．实验中发现蜡烛放在 ______点时，它的像成在2F′点；放在 ______点时，它的像成在2F′点右边．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在探究凸透镜规律成像的试验中．
（1）小明和他的同学找来了一块透镜，很快他们就用简便易行的方法确定了这是一块凸透镜，请你说说他们所用的方法是：______．
（2）接着小明将蜡烛，凸透镜，光屏置于光具座上，如下图A处放______，B处放______，C处放置______，且让它们在同一高度上．
（3）探究过程中当烛焰放在距凸透镜20cm处时，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是______cm．
（4）当烛焰位于凸透镜某一位置时，烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则在光屏上还能出现烛焰的像吗？若有像，你认为应该是怎样的像？______．
（5）当烛焰置于距离凸透镜5cm处时，你判断光屏上还能得到烛焰的像吗？为什么？
______．
（6）在探究实验中，小明不慎将凸透镜边缘摔倒一块，请问你小明能用这块破损的凸透镜继续做实验吗？如果能，那么成像效果与原来相比有什么差异？
______．