如图所示.质量相等的三个圆柱体A.B.C.放在水平桌面上.它们对水平桌面的压强为PA.PB.PC.它们的关系是( )A．PA最大B．PB最大C．PC最大D．PA=PB=PC 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，质量相等的三个圆柱体A、B、C，放在水平桌面上，它们对水平桌面的压强为P_A、P_B、P_C，它们的关系是（　　）

A．P_A最大

B．P_B最大

C．P_C最大

D．P_A=P_B=P_C

分析：根据G=mg可知质量相当的三个圆柱体的重力相当，水平桌面受到的压力等于物体的重力，利用压强公式P=

可知哪个物体对桌面压强大．

解答：解：因为三个圆柱体质量相等，即三个圆柱体的质重力相等；因此三个圆柱体对水平桌面的压力相等，又因为圆柱体A与桌面的接触面积最小，圆柱体C与桌面的接触面积最大；由压强公式P=

可知，圆柱体A对桌面的压强最大，其次是B，对桌面压强最小的是C．
故选A．

点评：此题主要考查学生对压强的大小及其计算的理解和掌握，同时考查了压力与重力的关系．

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（2010?南汇区二模）如图所示，质量相等的甲、乙两个立方体放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p₁、p₂．若把乙叠放到甲上面，则甲对水平地面的压强为p．下列关于压强p₁、p₂和p的关系式中正确的是（　　）

A．p=2p₁

B．p=2p₂

C．p=p₁+p₂

D．p=（p₁+p₂）/2

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小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．
（1）如图所示，质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝，已知甲电阻比较小，则两根金属丝中横截面积较大的是

甲

（选填“甲”或“乙”）．
（2）实验中，小明和小丽发现

乙

烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明：在

电流

和

时间

相同的情况下，导体的电阻越

大

，产生的热量越多．
（3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成

质量

相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻

相等

．水和煤油吸热的多少是通过

加热时间

来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（4）这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外，还用到的研究方法是

A．类比法　 B．替代法 C．转换法 D．建模法．

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科目：初中物理 来源： 题型：

甲

（选填“甲”或“乙”）；
（2）实验中，小明和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高较快，这表明：在

电流

和

时间

均相等的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越

多

；
（3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成质量、温度均相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻

相等

；水和煤油吸热的多少是通过

加热时间

来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；实验发现水的温度上升得慢，表明

煤油

的比热容比较小．

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（2008?旅顺口区模拟）如图所示，质量相等的甲、乙两位同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲同学用60N的力推乙同学，那么乙同学推甲同学的力是

N．如果甲同学由静止变为后退，说明

力改变人的运动状态

．

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如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种
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A．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力

B．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强

C．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力

D．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强

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