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    如图7所示的电路，电源电压恒为6 V，L1、L2是两只相同的灯泡。当闭合开关S时，发现只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6 V，产生这一现象的原因是（　　 ）

    A．灯L1短路　　　　 B．灯L1断路

    C．灯L2短路　　　　 D．灯L2断路

    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?崇文区二模）在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，小文设计了如图1所示的实验电路．他分别对三个阻值不同的电阻测出实验数据并记录在表格中．
    序号 选用的电阻 电压/V 电流/A
    1 甲电阻 1 0.05
    2 2 0.10
    3 3 0.15
    4 乙电阻 1 0.10
    5 2 0.20
    6 3 0.30
    7 丙电阻 1 0.20
    8 2 0.40
    9 3 0.60
    （1）通过分析比较实验数据，可知：
    导体电阻值一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
    导体电阻值一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
    ．
    （2）图2是小文根据实验数据画出的三个电阻的U-I图象．其中c是
    丙
    丙
    电阻（填“甲”、“乙”或“丙”）的图象．
    （3）小文又连接了如图3所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，电压表V1、V2的示数随电路中电流变化的图象如图4中甲、乙所示．根据图象可知：电源电压为
    6
    6
    V，电阻R的阻值为
    10
    10
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?上海）某同学利用如图1所示的电路测定电阻Rx的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样，电源电压不变．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电流表的示数为0.14A，电压表的示数为1.7V．当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω）时，电压表、电流表的示数分别为2.5V和0.20A．接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图2，3所示．
    （1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的
    右
    右
    侧（填“左”或“右”）．
    （2）请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1Ω）
      电压（V）  电流（A）  电阻（Ω）  电阻平均值（Ω） 
     1
    1.7
    1.7
    		 0.14 
    12.1
    12.1
    12.3
    12.3
    2  2.5  0.20   
    12.5
    12.5
     3
    2.2
    2.2
     
    0.18
    0.18
     
    12.2
    12.2

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上，在金属丝安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．

    （1）他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
    （2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最
    右
    右
     （选填“左”或“右”）端．
    （3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=
    0.42
    0.42
    A，此时金属丝的电阻R=
    5
    5
    Ω．
    （4）实验中移动金属夹P．分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R，数据如表：
    l/cm 30 40 50 60 70 80
    R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
    分析表中数据，可知
    其它条件不变，导体的电阻与长度成正比
    其它条件不变，导体的电阻与长度成正比

    （5）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是
    错误
    错误
    （选填“正确”或“错误”）的，理由是：
    电流表的测量值可能超过所选量程的最大值
    电流表的测量值可能超过所选量程的最大值
    ．
    他们还想借助于图甲继续探究“电压一定时电流与电阻的关系”：
    （6）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表的示数；
    （7）
    移动金属夹P，改变金属丝的阻值
    移动金属夹P，改变金属丝的阻值
    ，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为
    2.5
    2.5
    V，记下电流表的示数；
    （8）经过多次实验，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出：
    电压一定时，电流与电阻成反比
    电压一定时，电流与电阻成反比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量，反映材料导电性能的优劣．某种材料制成的长1m、横截面积是1mm2的导线的电阻，叫做这种材料的电阻率．影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，半导体材料的电阻率则随温度的升高而减小，PTC元件由于材料的原因有特殊的导电特性．
    （1）一个由PTC元件做成的加热器，实验测出各温度下它的阻值，数据如下：
    t/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
    R/kΩ 14 11 7 3 4 5 6 8 10 14 16
    通电后，加热器在发热的同时，电在向外界放热，当它的发热功率PR和它向四周散热的功率PQ相等时，加热器温度保持稳定．下图中方格纸上为发热功率PR和散热功率PQ与温度t之间关系的图象（曲线为PR，直线为PQ）

    ①由图象可知，加热器工作时的稳定温度为
    70
    70
    ℃；
    ②加热器的恒温原理为：当温度稍高于稳定温度时，加热器电阻
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），发热功率
    小于
    小于
    散热的功率（选填“大于”、“小于”或“等于”），温度将下降；当温度稍低于稳定温度时，则反之，从而保持温度稳定．
    （2）如图甲是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图象，若用该电阻与电源（由两节新干电池串联组成）、电流表（量程为0～5mA）、电阻箱R′串联起来，连接成如图乙所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”．
    ①电流刻度较大处对应的温度刻度
    较小
    较小
    ；（填“较大”或“较小”）
    ②若电阻箱阻值R′=450Ω，则丙图中空格处对应的温度数值为
    50
    50
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量，反映材料导电性能的优劣．某种材料制成的长1m、横截面积是1mm2的导线的电阻，叫做这种材料的电阻率．影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，半导体材料的电阻率则随温度的升高而减小，PTC元件由于材料的原因有特殊的导电特性．（7分）

    (1)一个由PTC元件做成的加热器，实验测出各温度下它的阻值，数据如下：

    t／℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    100

    R／k

    14

    11

    7

    3

    4

    5

    6

    8

    10

    14

    16

    通电后，加热器在发热的同时，电在向外界放热，当它的发热功率PR和它向四周散热的功率PQ相等时，加热器温度保持稳定。下图中方格纸上为发热功率PR和散热功率PQ与温度t之间关系的图像(曲线为PR，直线为PQ)

     

    ①由图像可知，加热器工作时的稳定温度为        ℃；

    ②加热器的恒温原理为：当温度稍高于稳定温度时，加热器电阻      (选填“增大”、“减小”或“不变”)，发热功率       散热的功率(选填“大于”、“小于”或“等于”)，温度将下降；当温度稍低于稳定温度时，则反之，从而保持温度稳定．   

    (2)如图甲是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图像，若用该电阻与电源(由两节新干电池串联组成)、电流表(量程为0～5mA)、电阻箱R′串联起来，连接成如图乙所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”．

    ①电流刻度较大处对应的温度刻度           ；(填“较大”或“较小”)

    ②若电阻箱阻值R′=450，则丙图中空格处对应的温度数值为        ℃．

     

     

     

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