【题目】将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上(如图所示),开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)
(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为_____。
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为_____。
(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为______。
A.受到方向向右的阻力
B.受到方向向左的阻力
C.不受力
D.受到的力平衡
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为探究“磁生电”的实验装置。
(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中上下运动,电流计指针_______偏转,断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针_______偏转。(选填“会”或“不会”)
(2)若保持导体ab不动,要产生感应电流,正确的操作是_______。
(3)该实验利用的原理是_______,现实中可以用来制作_______。
(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为_______,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与_______有关。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所滑实验数据填入下表:
实验次数 | 动滑轮重/N | 物重/N | 拉力/N | 绳子的股数n | 机械效率η |
1 | 1 | 2 | 1 | ||
2 | 1 | 4 | 1.67 | ||
3 | 2 | 4 | 2 | ||
4 | 1 | 4 | 2.5 |
(1)实验时,应______、_______拉动弹簧测力计,使钩码上升,并由弹簧测力计读出绳子自由端的______的大小;同时用______测出钩码升高的高度;
(2)在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率;
(____)
(3)根据实验_____和_____(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关;
(4)根据实验②和③可知,滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越_____;
(5)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越______;
(6)要研究滑轮组机械率高低是否与物体提升高度有关,应该选用______(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升_____(填“相同”或“不同”)的高度去研究。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水,经过一天的太阳照射,水温升高到65℃,这些水吸收的热量为_______,则这些水吸收的热量等于完全燃烧_______m3天然气所放出的热量;假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量,则通电的时间为_______s.[已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃)、天然气的热值为4.2×107J/m3]。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题:
汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。
(1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的_______较大。
(2)若某地常年最低气温为﹣15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选_______。
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)请在如图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象_____;由图象可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是_______℃。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电路中电源两端的电压保持不变,闭合开关S,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,电压表V的示数为U.某时刻,在滑动变阻器滑片P位置没有改变的情况下,突然出现电流表A2的示数减为I1,而电流表A1和电压表V示数不变的现象。对于此电路可能出现的故障,下列判断中正确的是( )
A. 滑动变阻器出现短路 B. 滑动变阻器出现断路
C. 电灯L出现短路 D. 电灯L出现断路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,当开关S1、S2闭合,S3断开时,电流表的示数为I1、电压表的示数为U1;当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为I2、电压表的示数为U2.下列判断中正确的是( )
A. U1>U2 B. U1<U2 C. I1>I2 D. I1<I2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是
A. 将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变大
B. 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大
C. 向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小
D. 换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样
(1)连接电流表时应选用________________的量程.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________.
(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是 ____________________________________________。
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_______________ .
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整____________.
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且_______,灯泡发光越亮.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com