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    15．用所学的物理知识解释下列现象：
    ①卫生间里的换气扇是如何工作的？
    ②刀刃为什么要磨的很薄？

    分析 ①流体压强与流速的关系：流速大，压强小；
    ②增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．

    解答 答：①卫生间里的换气扇转动时，带动扇叶附近空气流动，空气流动速度越快，压强越小，室内的空气在压强差的作用下被压到排气扇处，排气扇不停的转动，使室内空气得到很好的循环．
    ②菜刀的刀刃要磨得很薄，俗称很“锋利”，这样做是为了在切菜时，施加同样压力下，减小受力面积，从而增大压强．

    点评 本题考查了流体压强与流速的关系和压强大小的影响因素知识的应用；要学会利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．

    练习册系列答案
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    5．新材料有半导体、超导材料和纳米材料料．超导体材料是一种电阻为零的材料，人们利用它的磁悬浮现象被人们用来实现交通工具的无摩擦运动．

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    6．某中学学生参观扬州亚星汽车有限公司，发现汽车的许多部件的设计与物理学的知识有联系．如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时，乘员由于惯性继续向前运动而撞伤，汽车的轮胎多而宽大，这是为了增大受力面积减小压强，轮胎上还有凹凸不平的花纹，这是为了增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．

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    3．在图中将插座和电灯接到电路中．

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    10．一束光线从空气中斜射到空气与水的界面上，请画出光线射到界面后的传播光路图．

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    20．如图所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是纸向中间靠拢．

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    7．凸透镜的焦距为8cm，物体放在离凸透镜12cm远处时，在凸透镜的另一侧光屏上将会出现物体倒立，放大的实像．

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    4．某同学在“探究动滑轮”的实验中，实验数据填在表中：
    （1）弹簧测力计应沿竖直方向匀速提升钩码；
    （2）分析比较表格中G、F（用物理量的符号表示）两个物理量大小，可知使用动滑轮可以省力；
    （3）请把表格中的空白处数据填写完整；
    （4）分析数据还可以发现动滑轮的机械效率与钩码重有关．
    次数钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m机械
    效率
    110.20.70.471.4%
    220.21.20.483.3%
    330.21.70.488.2%

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．

    （1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）
    （2）连接好电路进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
    实验次数12345
    电阻R/Ω510152025
    电流I/A0.60.30.20.15
    （3）实验结果是：电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比．

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