精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2011?常德)小惠使用托盘天平测物体质量时,先将游码移到标尺的
刻线处,再调平衡.如果她将被测物体与砝码放反了,移动游码后天平再次平衡,则她测得的结果与物体的实际质量相比将
偏大
偏大
(填“偏大”“偏小”或“相等”).
分析:天平在调节前应将游码先移至标尺的零刻线处.天平的构造决定了两侧的平衡关系是m=m+m,如果物体与砝码放反了,可依据这一关系式进行推算,最终判断测量结果的情况.
解答:解:使用天平时应先将游码移到标尺的零刻线处,再调节平衡;因为天平两侧的平衡关系是m=m+m,所以当物体与砝码放反时,再用左侧的砝码与游码的示数相加来表示物体的实际质量必然偏大.
故答案为:零,偏大.
点评:此题考查了天平的基本调节步骤,重点还要放在天平两侧等量关系的理解上,要明确两侧的平衡关系,并学会分析在物体与砝码放反的情况下,对测量结果的影响.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?常德)在冬季,剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?常德)小洋做实验时,把两只灯泡并联后接在电源上,如图所示.闭合开关后,发现甲灯不发光,乙灯发光.经检查,电路连线正确,两只灯光完好无损,则甲灯不发光的原因最有可能是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?常德)小芳同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,按右图装配仪器(图中F点是焦点,H点是2倍焦距处),此时光屏上得到一个清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成这一现象的原因是
蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心没在同一高度
蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心没在同一高度

(2)为了使像能成在光屏的中央,她应把蜡烛向
调(填“上”或“下”);调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点,此时光屏上的像很模糊.为了得到清晰的像,应把光屏向
移动(填“左”或“右”);
(3)若将蜡烛移到B点,小芳观察到的像位于透镜
(填“左”或“右”)侧,利用凸透镜这一原理制成的光学器件是
放大镜
放大镜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?常德)小洋同学在用电炉烧水时发现,将两个阻值不同的电炉分别接到家庭电路中时,电阻小的电炉烧水要热得快些,即在相同时间内电阻小的电炉产生的热量多些.于是,小洋同学猜想“电阻越小,发动功率越大”.
而小惠同学在观察电炉烧水时却发现电炉丝热得发红,而与它相连的导线却几乎不发热.于是,小惠同学猜想“电阻越大,发热功率越大”.
现有:镍铬合金丝做的电阻R1和R2,阻值分别为5Ω和10Ω;
两个相同的容器中装有质量和初始温度都相同的煤油;
温度计2支、滑动变阻器1个,电源1个、开关1个、导线若干.
(1)为了验证小洋同学的猜想,请利用以上器材设计实验,用笔画线代替导线连接好图甲的电路.

(2)下表是验证小洋同学的猜想时得到的实验数据:
加热时间/min 0 8 16 24
R1所在容器中煤油的温度/℃ 20.0 23.1 26.3 29.2
R2所在容器中煤油的温度/℃ 20.0 21.6 23.2 24.7
从上述实验数据分析发现,发热功率与电阻的关系是
在电压相同时,电阻越小,发热功率越大
在电压相同时,电阻越小,发热功率越大

(3)电流产生热量的多少不易直接测量,因此,在这个实验中是通过比较
煤油温度变化大小
煤油温度变化大小
来比较电阻R1、R2产生热量的多少,这种科学研究的方法叫
转化
转化
法.
(4)为验证小惠同学的猜想,请在图乙的方框中画出实验电路图.
(5)通过上面的实验请你评价两位同学的猜想是否矛盾,并简要说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案