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    19．一支刻度均匀但读数不准的温度计，将它放在冰水混合物中，示数为4℃，将它放在一标准大气压下的沸水中，示数为94℃，再将它放在温水中，示数是58℃，则温水的实际温度是60℃．当混水的温度下降到40℃时，它的示数和准确温度计的示数相同．

    分析 （1）在标准大气压下水的沸点为100℃，水的凝固点为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；当它放在温水中，示数是58℃，距离4℃有54个小格，求出54个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度；
    （2）根据物体的实际温度和显示温度是相等的，设这个温度是t，列一个方程，求出这个温度．

    解答 解：（1）温度计一个小格表示的温度等于$\frac{100℃}{94℃-4℃}$=$\frac{10}{9}$℃；
    温度计显示温度为58℃时，液体的实际温度是：$\frac{10}{9}$℃×（58-4）+0℃=60℃．
    （2）设示数和准确温度计的示数相同且为t，则：$\frac{10}{9}$℃×（t-4）+0℃=t，
    解得t=40℃．
    故答案为：60；40．

    点评 对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．“伏安法测定小灯泡功率”动手实验，实验中小灯泡上标有“2.5V、0.3A”，电源电压3V，滑动变阻器的铭牌标有“1.5A 50Ω”字样．
    （1）实验原理是P=UI；
    （2）如图甲是小红同学在做“伏安法测定小灯泡功率”实验时所连接的实验电路，实验前检查所有的实验器材都是完好的，闭合开关后发现小灯泡不亮，而电压表和电流表均有读数．调节滑动变阻器的滑片也仍旧如此，没有反应．小红同学实验电路中有一处连接错误，请指出是什么错误？滑动变阻器同时接下面两个接线柱小灯泡为什么不亮呢？说明你的理由．灯泡实际功率太小．
    （3）请画出对应的正确实验电路图．
    （4）小强同学正确的连接电路闭合开关后进行测量，当试验中调节滑动电阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，读出电压表示数为1V；现要测定小灯泡的额定功率，小强将开关断开先进行的操作是电压表连接0-3V的量程，然后将移动滑动变阻器的滑片向向左移动滑片（根据所画的电路图填“左”或“右”），同时眼睛应观察电压表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．根据你的日常生活经验给下列数据填上合适的单位名称．
    （1）一枚壹圆硬币的质量约6g；
    （2）一只公鸡的质量约是1.5kg；
    （3）教室的长度约为8m；
    （4）一瓶“娃哈哈”饮用纯净水的净含量（体积）为596mL．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验：把两个橡胶皮碗对在一起，用力挤出中间的空气，如图所示，把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G，再测出此时皮碗的直径d，皮碗的重忽略不计，则大气压（表达式）为$\frac{4G}{π{d}^{2}}$；若计算得到的大气压值偏小，则可能的原因有两个橡胶皮碗之间的空气没有排尽．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压不变，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx，请完成相关实验内容．
    （1）将未知电阻Rx（选填“电阻箱”或“未知电阻Rx”）接入A、B两点间．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下电压表示数．
    （3）断开开关，取下A、B间的元件，将电阻箱（选填“电阻箱”或“未知电阻Rx”）接在A、B两点间．
    （4）闭合开关，调节电阻箱（选填“电阻箱”或“滑动变动器”）使电压表示数保持不变．
    （5）读出电阻箱，即可知道Rx的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．小梁同学用实验测量某地大气压的值．她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．（g取10N/Kg）
    （1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为9.52×104Pa．
    （2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将大于她测量的值．（选填“大于”或“小于”）
    （3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度可以小于10m．（选填“必须大于10m”或“可以小于10m”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G1从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．
    （1）每个滑轮重多少N？
    （2）绳子能承受的最大拉力是多少N？
    （3）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少N？
    （4）由图乙中可以看出滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的关系，试用公式推导说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验
    a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
    b．用细绳拴住注射器的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连．然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N．
    c．测出注射器全部刻度的长度为4cm．
    d．根据测量数据，算出大气压的值．
    （1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和刻度尺．
    （2）此注射器活塞的横截面积是0.625cm2，根据实验数据计算出大气压强是多大？1.2×105Pa．
    （3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是B
    A．①③B．①④C．②③D．②④
    （4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞推到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速运动注射器，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，这是为什么？减小摩擦力对实验结果的影响．而要准确测量大气压，则应该利用课本中介绍的气压计进行测量．

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    科目：初中物理 来源：2017届山东省淄博市（五四学制）九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（ ）

    A. 总电阻 B. 总电流 C. 总功率 D. 无法判断

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