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【题目】在如图所示电路中当开关S1闭合时为使电流表、电压表的示数都减小下列操作正确的是( )

A. 断开开关S2滑片P向左移动

B. 断开开关S2滑片P向右移动

C. 保持滑片P位置不动使开关S2由闭合到断开

D. 保持滑片P位置不动使开关S2由断开到闭合

【答案】C

【解析】由电路图知道,当闭合开关S1 、断开开关S2 时,R1 R2 串联,电压表测R1 两端的电压,电流表测电路中的电流,当滑片P向左移动时,接入电路中的电阻减小,电路中的总电阻减小,由I=U/R知道,电路中的电流变大即电流表的示数增大,R2 两端的电压增大,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,且电源的电压不变,所以滑动变阻器R1 两端的电压减小即电压表的示数减小;当滑片P向右移动时,电流表的示数减小,电压表的示数增大,故AB不符合题意;当保持滑片P位置不动,开关S2 闭合时电路为R1 的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,使开关S2 由闭合到断开时,电路中的总电阻增大,根据欧姆定律知道,电路中的电流减小即电流表的示数减小,滑动变阻器两端的电压减小即电压表的示数减小,故C符合题意;使开关S2 由断开到闭合时,电压表和电流表的示数均增大,故D不符合题意故选C。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小高家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器.

(1)若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少?

(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg?(液化石油气的热值是8.0×107J/kg)

(3)请你说出太阳能热水器的优点.(至少说出两条)

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【题目】如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的(

A. B. C. D.

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【题目】小华在“测量小灯泡的额定功率”实验中,所用小灯泡上标有“38V”字样,电源电压恒为6V

1根据图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,完成图乙所示实物图的连接;

2电路安装并调试好后开始实验,小华在调节变阻器滑片的过程中,眼睛应注视 的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,该电流值为 A,则灯泡的额定功率为 W;

3小华刚准备拆除电路结束实验时,同组的小红提出,在调节变阻器滑片使灯泡正常发光时,电压表的示数很难准确达到38V,由此可能造成一定的测童误差,她认为小华可以在前面2操作的基础上,对电路稍作改动,就能提高测量数据的精确度请你帮小红补全测量步骤补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点

①断开开关,

②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为 V,并读出此时电流表的示数;

③计算出灯泡的额定功率

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【题目】如图所示的电路中,闭合开关S1S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是(

A.开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→d

B.开关S1S2都闭合,灯泡L1和L2并联

C.开关S1S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流

D.闭合S1S2中任意一个开关,都会有灯泡发光

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【题目】图甲为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图。其中:Rx为压力传感器它的电阻值随受到压力的变化而变化阻值随压力变化的关系如图乙所示;表A为油量表它实质是一只电流表油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来;R0是阻值为的定值电阻;电源电压恒为15V;油箱位于压力传感器Rx空油箱重60N。若电流表的量程为0~0.6A,该油箱加满油时电流表指针恰好指示最大刻度求:

(1)加满油时R0两端的电压是多少?

(2)加满油时Rx的阻值是多少?

(3)当油箱里还剩40L油时电路中的电流多大?(1L=1dm3g=10N/kg,ρ汽油=0.7×103kg/m3)

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【题目】如图所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变。当在ab间接入"6V 6W"的灯泡时,闭合开关,灯L恰能正常发光;断开开关,在ab间换接入一个"6V 4W"的灯泡后,再闭合开关,下列现象不会发生的是( )

A. L将变亮 B. L将变暗

C. 换接的灯将烧坏 D. 电路总功率要变小

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【题目】如图所示,推走独轮车之前,先将其撑脚抬离地面.慢慢抬起的过程中,独轮车属于_____(选填“省力”或“费力”)杠杆.已知车厢和砖头的总重力G=800N,则图中人手竖直向上的力为_________N.若施加在车把手向上的力始终与把手垂直,则慢慢抬起的过程中这个力的大小_________(选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“始终不变”).

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【题目】探究二力平衡的条件实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.

(1)该装置中,滑轮的作用是_________

(2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________ (选填不能)平衡.

(3)图中的小卡片已处于静止状态,小明用剪刀把小纸片一剪两半,纸片向两边运动.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?________

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