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    在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请观察、分析，并回答下列问题：

    （1） 实验中小明是通过比较海绵的_______程度来确定压力作用效果的大小。

    （2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了____（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当_____相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

    （3）分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：当_____相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

    练习册系列答案
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    A. B.

    C. D.

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    （1）请用笔画线代替导线，将图中1实物电路连接完整_____________

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    （3）该同学又设计了如图所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整

    ①_____，用电压表测出电源的电压为U

    ②_____，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1

    ③请用测量值U和U1，已知量R0来表示Rx=_____

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    在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究

    A. 蒸发的快慢与液体的温度的关系

    B. 蒸发的快慢与气压的关系

    C. 蒸发的快慢与液体表面积的关系

    D. 蒸发的快慢与空气流动速度的关系

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    科目：初中物理 来源：海南省琼海市2018年中考模拟考试物理试卷 题型：单选题

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    A. 绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力

    B. 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力

    C. 绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力

    D. 木块受到的重力和木块对桌面的压力

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    科目：初中物理 来源：2017年辽宁省阜新市中考物理试卷 题型：作图题

    请你画出如图所示人眼看到水中鱼A的大致光路(A′为鱼A的虚像)．

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