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某课外小组,在探究‘滑动摩擦力大小的影响因素’之后,想进一步证明“当接触面间的粗糙程度保持不变时,物体受到的滑动摩擦力f与物体对接触面压力N成正比”.请选用如图所示的实验器材:弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块,一端安装了定滑轮的长木板一块,六个质量相同的钩码,细线若干.设计一个实验,请写出实验步骤,画出实验数据记录表.

(1)实验步骤:
①调节弹簧测力计使指针______位置.
②用弹簧测力计测量木块的重力G1,记录在表格中.将长木板放在水平面上,用细线连接木块后通过定滑轮与弹簧测力计相连.用弹簧测力计______拉动木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F1
③在______拉木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F2、木块与砝码总重G2
④仿照步骤(3)在木块上增加砝码,再做4次,分别测量F3…F6和木块与砝码总重G3…G6,将以上数据都记录在表格中.
⑤根据木块做匀速直线运动时______,求得木块所受的摩擦力f1---f6,木块对接触面压力N1---N6,并将数据记录在表格中.
(2)请你设计一个实验数据记录的表格.
【答案】分析:先对弹簧测力计调零;用弹簧测力计竖直向上匀速拉动木块,使木块在水平方向做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数,在木块上加砝码,多测几组数据;根据平衡条件求出滑动摩擦力与木块对接触面的压力;根据实验测力数据设计实验记录表格.
解答:解:(1)①调节弹簧测力计使指针指零刻度线位置.
②用弹簧测力计测量木块的重力G1,记录在表格中.将长木板放在水平面上,用细线连接木块后通过定滑轮与弹簧测力计相连.用弹簧测力计竖直向上匀速拉动木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F1
③在木块上加一个砝码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F2、木块与砝码总重G2
④仿照步骤(3)在木块上增加砝码,再做4次,分别测量F3…F6和木块与砝码总重G3…G6,将以上数据都记录在表格中.
⑤根据木块做匀速直线运动时滑动摩擦力等于拉力,木块对接触面的压力等于木块(包括砝码)的重力,求得木块所受的摩擦力f1---f6,木块对接触面压力N1---N6,并将数据记录在表格中.
(2)实验记录表格如下表所示.
故答案为:(1)①指零刻线;②竖直向上匀速;③木块上加一个砝码,用弹簧测力计竖直向上匀速;
④滑动摩擦力等于拉力,木块对接触面的压力等于木块(包括砝码)的重力;
(2)物体所受摩擦力与物体对接触面压力关系的实验记录表格.
G/N
N/N
F/N
f/N

点评:本题考查了实验步骤、设计实验数据记录表格等问题,知道实验原理即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

某课外小组,在探究‘滑动摩擦力大小的影响因素’之后,想进一步证明“当接触面间的粗糙程度保持不变时,物体受到的滑动摩擦力f与物体对接触面压力N成正比”.请选用如图所示的实验器材:弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块,一端安装了定滑轮的长木板一块,六个质量相同的钩码,细线若干.设计一个实验,请写出实验步骤,画出实验数据记录表.

(1)实验步骤:
①调节弹簧测力计使指针
指零刻度线
指零刻度线
位置.
②用弹簧测力计测量木块的重力G1,记录在表格中.将长木板放在水平面上,用细线连接木块后通过定滑轮与弹簧测力计相连.用弹簧测力计
竖直向上匀速
竖直向上匀速
拉动木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F1
③在
木块上加一个砝码,用弹簧测力计竖直向上匀速
木块上加一个砝码,用弹簧测力计竖直向上匀速
拉木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F2、木块与砝码总重G2
④仿照步骤(3)在木块上增加砝码,再做4次,分别测量F3…F6和木块与砝码总重G3…G6,将以上数据都记录在表格中.
⑤根据木块做匀速直线运动时
滑动摩擦力等于拉力,木块对接触面的压力等于木块(包括砝码)的重力
滑动摩擦力等于拉力,木块对接触面的压力等于木块(包括砝码)的重力
,求得木块所受的摩擦力f1---f6,木块对接触面压力N1---N6,并将数据记录在表格中.
(2)请你设计一个实验数据记录的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某课外小组,在探究‘滑动摩擦力大小的影响因素’之后,想进一步证明“当接触面间的粗糙程度保持不变时,物体受到的滑动摩擦力f与物体对接触面压力N成正比”.请选用如图所示的实验器材:弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块,一端安装了定滑轮的长木板一块,六个质量相同的钩码,细线若干.设计一个实验,请写出实验步骤,画出实验数据记录表.

(1)实验步骤:
①调节弹簧测力计使指针______位置.
②用弹簧测力计测量木块的重力G1,记录在表格中.将长木板放在水平面上,用细线连接木块后通过定滑轮与弹簧测力计相连.用弹簧测力计______拉动木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F1
③在______拉木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F2、木块与砝码总重G2
④仿照步骤(3)在木块上增加砝码,再做4次,分别测量F3…F6和木块与砝码总重G3…G6,将以上数据都记录在表格中.
⑤根据木块做匀速直线运动时______,求得木块所受的摩擦力f1---f6,木块对接触面压力N1---N6,并将数据记录在表格中.
(2)请你设计一个实验数据记录的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某课外小组,在探究‘滑动摩擦力大小的影响因素’之后,想进一步证明“当接触面间的粗糙程度保持不变时,物体受到的滑动摩擦力f与物体对接触面压力N成正比”。请选用如图23所示的实验器材:弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块,一端安装了定滑轮的长木板一块,六个质量相同的钩码,细线若干。设计一个实验,请写出实验步骤,画出实验数据记录表。

实验步骤:

1)    调节弹簧测力计使指针    位置。  

2)    用弹簧测力计测量木块的重力G1,记录在表格中。将长木板放在水平面上,用细线连接木块后通过定滑轮与弹簧测力计相连。用弹簧测力计     拉动木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F1。在              拉木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F2木块与砝码总重G2   

3)  仿照步骤(3)在木块上增加砝码,再做4次,分别测量F3。。。。。。F6和木块与砝码总重G3……G6,将以上数据都记录在表格中。

4)    根据木块做匀速直线运动时            ,求得木块所受的摩擦力f 1---f 6,木块对接触面压力N1---N6并将数据记录在表格中。

(2)请你设计一个实验数据记录的表格。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年北京市东城区九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

某课外小组,在探究‘滑动摩擦力大小的影响因素’之后,想进一步证明“当接触面间的粗糙程度保持不变时,物体受到的滑动摩擦力f与物体对接触面压力N成正比”.请选用如图所示的实验器材:弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块,一端安装了定滑轮的长木板一块,六个质量相同的钩码,细线若干.设计一个实验,请写出实验步骤,画出实验数据记录表.

(1)实验步骤:
①调节弹簧测力计使指针______位置.
②用弹簧测力计测量木块的重力G1,记录在表格中.将长木板放在水平面上,用细线连接木块后通过定滑轮与弹簧测力计相连.用弹簧测力计______拉动木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F1
③在______拉木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F2、木块与砝码总重G2
④仿照步骤(3)在木块上增加砝码,再做4次,分别测量F3…F6和木块与砝码总重G3…G6,将以上数据都记录在表格中.
⑤根据木块做匀速直线运动时______,求得木块所受的摩擦力f1---f6,木块对接触面压力N1---N6,并将数据记录在表格中.
(2)请你设计一个实验数据记录的表格.

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