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如图所示,用力F拉着滑轮,使重200N的物体A以0.2m/s的速度,在水平地面上匀速运动。弹簧测力计的示数为5N。不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列叙述正确的是
A.水平拉力F的功率是1W
B.以滑轮为参照物,物体A是运动的
C.物体A前进1m,重力做功200J
D.物体A受到的摩擦力为5N
ABD

试题分析:此题中的是动滑轮,用力F拉着滑轮,使重200N的物体A以0.2m/s的速度,在水平地面上匀速运动。弹簧测力计的示数为5N,物体A受到的摩擦力为5N。水平拉力F的大小是10N,物体A移动的速度是0.1m/s水平拉力F的功率是P="FV=10" N0.1m/s=1W;以滑轮为参照物,物体A是运动的;物体没有在重力的方向上移动距离,重力没有做功。
A.水平拉力F的功率是1W    符合题意;  
B.以滑轮为参照物,物体A是运动的 符合题意;
C.物体A前进1m,重力做功200J  不合题意;
D.物体A受到的摩擦力为5N 符合题意;
故选ABD。
点评:理解滑轮的特点和计算功率的方法是解决此题的关键。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

据CCTV报道,2012年5月美国发射的“龙”货运飞船与国际空间站成功对接,为空间站送去540千克的物资,成为首艘造访空间站的商业飞船,如图所示。在运输过程中物资的质量将       ;飞船与空间站对接后,以空间站为参照物,“龙”飞船是         的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路程随时间变化的图像如图所示,则运行2min后,甲车相对于乙车向        方向行驶,两车相距       m。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示 支撑杠杆水平平衡的支架AOB随物体M在液体中能上下运动自动升降,物体M的密度为2.7×103kg/m3,轻质杠杆LOA∶LOB=2∶5。某同学质量为60kg,利用这个装置进行多次实验操作,并将实验数据记录于表格中(表格中F为物体所受的浮力、h为物块浸入液体的深度,P为液体对容器底部的压强),在各次操作过程中可认为杠杆始终保持水平。其中一次实验用力F1拉动绳自由端匀速竖直向下运动,该同学对地面的压强为独立站在地面时对地压强的一半,滑轮组的机械效率η=90%。已知,物体M浸没在液体中时,液体深度1.8m(绳的重力、滑轮与轴的摩擦及液体对物体的阻力不计。g=10N/kg)。
F/ N
100
200
300
400
500
600
600
600
h/m
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
P/ pa
16725
16975
17225
17425
17725
18000
18000
18000
 

求:
(1)拉力F1的大小;
(2)液体的密度;
(3)物体M完全露出液体表面时,滑轮组的机械效率(百分号前面保留整数);

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

用如图(1)所示的装置提升重物,水平横梁AB 固定在支架C顶端,OA: OB=4:1。横梁A端挂一底面积为S=0.1m2的配重M,横梁B端下挂着由质量相等的四个滑轮组成的滑轮组,用此滑轮组多次提升不同的物体,计算出滑轮组的机械效率,并记入下面的表格。
物重G/N
60
80
100
180
机械效率η
0.75
0.80
0.833
0. 90
 

现用滑轮组分别提升甲、乙两个物体:在水面以上提升密度为ρ=0.75kg/dm3的甲物体时,绳自由端的拉力为F1,F1做的功为W1,配重M对地面的压强变化量为ΔP1;在水面以下提升密度为ρ=5.6kg/dm3的乙物体时,绳自由端的拉力为F2,F2做的功为W2,配重M对地面的压强变化量ΔP2
F1、F2所做的功随时间变化的关系如图(2)所示。已知:甲、乙两物体的体积关系为V=4V,提升甲、乙两物体时速度相同。(不计绳的质量、杠杆的质量、轮与轴的摩擦、水对物体的阻力。取g =10N/kg)求:
(1)配重M对地面的压强变化量的差ΔP2-ΔP1
(2)滑轮组提升浸没在水中的乙物体时的机械效率。(保留百分号前面一位小数)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

节能电动车为上海世博园区的游客提供了绿色交通服务。若一辆1.2t的电动车在世博大道上沿直线行驶,电动机的牵引力为300N。电动车行驶时的st图象如图所示。

求:(1)电动车受到的重力是多大(g取10N/kg)?
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(3)在0-25s内电动车受到的摩擦阻力是多大?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

一天饭后,明明帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。妈妈见状拿了另外一块抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。他感觉有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈告诉他我拿的是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
(1)提出的问题:_____________________?
(2)猜想与假设:_____________________。
(3)所需的材料:三个形状大小相同的烧杯,质量相同的棉布,麻布和涤纶布各一块,足够的水。
(4)主要步骤:将三个烧杯中倒入_____的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较______。将现象记入下表。

(5)结论:_____________________________________________________________________。
(6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍。会让人觉得很不舒服。因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用_____的布料来做夏装。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示边长为10cm的正方体,质量为5kg,在水平拉力F="30N" 的作用下做匀速直线运动,则物体对水平面的压力为_______N ,正方体受到的摩擦力是______N,正方体对地面的压强为      Pa

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

工作人员用如图所示装置把水质监控仪器放入水中。第一次使仪器A在水中匀速上升的过程中(A未露出水面),人对绳子竖直向下的拉力为F1,绳端的速度为v1,机械效率为η1;第二次把仪器B固定在A下方,AB在水中匀速上升的过程中(A未露出水面),人对绳子竖直向下的拉力为F2,绳端的速度为v2,机械效率为η2η1: η2=34:35。已知VA=VB=3×10-3m3 GA=3GBGB=50N。拉力F1F2做功随时间变化的图像分别如图中①、②所示。(不计绳重、滑轮与轴的摩擦及水的阻力,g取10N/kg)

求:(1)A所受的浮力F
(2)动滑轮的重G
(3)求v1v2的比值。

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