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    戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是

    A.从冰箱取出的冻肉会变软 B.初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”

    C.人游泳之后刚从水中出来，感觉冷 D.教室内，用久的日光灯管两端会发黑

     

    B

    【解析】

    试题分析：戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”。是室内的水蒸气遇到冷的眼镜液化形成的水珠，A.从冰箱取出的冻肉会变软，是熔化现象，与小水珠形成原因不同，A错误，不符合题意；B.初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”，是水蒸气液化的结果，与小水珠形成原因相同，B正确，符合题意；C.人游泳之后刚从水中出来，感觉冷，是蒸发吸热所致，与小水珠形成原因不同，C错误，不符合题意；D.教室内，用久的日光灯管两端会发黑，是钨丝在高温下升华后又遇到灯管凝华的结果，与小水珠形成原因不同，D错误，不符合题意；答案选B

    考点：液化及其现象

     

    练习册系列答案
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    下面有关家庭电路的说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    在使用试电笔时，手不能接触金属笔尖

    　

    B．

    如果卧室中的灯突然熄灭但电视还正常工作，那么一定是卧室中的灯短路了

    　

    C．

    家中带金属外壳的大功率用电器可以不接地线

    　

    D．

    电路中的电流过大使保险丝熔断，原因可能是短路也可能是用电器的总功率过大

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：实验题

    在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）。

    （1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）。

    （2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是 。改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是 （选填“AD”或“BC”）。

    （3）测量过程中，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。

    （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡 （选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为 V。

    （5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：

    ① ；② 。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：填空题

    为核潜艇提供能量的装置是核反应堆，在核反应堆中发生的是 （选填“核裂变”或“核聚变”）。这种能源属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A.茶壶利用了连通器原理

    B.用吸管吸饮料利用了大气压强

    C.刹车时，车仍能向前运动一段距离，是由于车具有惯性

    D.影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（贵州黔西南州卷）物理（解析版） 题型：计算题

    汕昆高速公路 册亨﹣兴义 其中有一隧道长4km，小汽车以100km/h的速度通过，所用的时间是多少小时？如果小汽车油箱装满油的容积是10﹣2m3，质量7.1kg，油的密度是多少？如果油的深度是20cm，油对油箱底所产生的压强是多少？

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（贵州黔西南州卷）物理（解析版） 题型：填空题

    两个电阻A和B，在一定温度下，电流与其两端电压的关系如图所示，A电阻为　 　Ω，将他们并联后接在电压为2.5V的电源上，通过它们的总电流是　 　A，这时A电阻在1s内所产生的热量是　 　 J．

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（贵州黔东南州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    为探究“影响电磁铁词性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．

    （1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过　 　来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是　 　．

    A、认识电压时，我们可以用水压来类比

    B、用光线来描述光通过的路径

    C、把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动

    D、用斜面小车研究阻力对物体运动的影像

    （2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知　 　图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越　 　（选填“大”或“小”）磁性越强．

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（福建龙岩卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （4分）小陈按如下实验步骤测量盐水的密度：

    （1）用天平称出空烧杯的质量m1；

    （2）在空烧杯中倒入适量盐水，称出它们的总质量m2；

    （3）把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V；

    （4）盐水密度的表达式ρ盐水＝ 。这样测出的盐水密度值偏 。

     

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