练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　）
    A．电位器与灯泡并联
    B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的
    C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
    D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗

    分析 （1）电位器的实质是滑动变阻器；
    （2）串联在电路中能改变电路中电流的大小；
    （3）若将图乙中a、c接入则接入了全部电阻片，不能改变电阻大小，接线时a、c只能选择其一接入电路．

    解答 解：
    A、电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小，所以图中电位器应与灯泡串联，故A错误；
    B、电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流达到改变灯泡亮度的目的，故B正确；
    C、若只将a、c接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，不能改变电路的电流，所以不能改变灯泡的亮度，故C错误；
    D、若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路；顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮，故D错误；
    故选B．

    点评 此题考查学生对于滑动变阻器的理解和掌握．熟知使用和接线原则是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图为一种握力计和它的工作原理示意图．电源电压恒定不变，握力显示表是由电流表改装而成，定值电阻R2在电路中起保护电路的作用，其电阻值为5Ω，弹簧一端的滑片P在电阻R1的最上端时不施加力，移动到最下端时施加的力最大（弹簧的电阻不计）．该握力计测量范围为0～300N，电路中电流变化范围0.1～0.6A．则电源电压为3V，R1的最大阻值为25Ω，电路消耗的最小功率为0.3W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水双沸腾起来，这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强减小，使水的沸点降低的缘故．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小勇在测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验中
    （1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路图连接完整．
    （2）闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡发光较暗但亮度一直不变，其原因是滑动变阻器同时接下面两个接线柱．
    （3）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，此时，小灯泡的实际功率为0.44 W．
    （4）若要测量小灯泡的额定功率，应再将滑动变阻器的滑片向左（填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为2.5 V为止．
    （5）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表示数及对应的电压表示数，并画出图丙所示的I-U图象，从图象可以计算出小灯泡的额定功率为0.625 W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．大气压与我们的生活息息相关，下列实例中利用大气压工作的是（　　）
    A．船闸B．轮船C．水泵D．飞机

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的．选择的参照物是（　　）
    A．小华自己B．小华旁边的座位
    C．窗外的树木D．车内走过的乘务员

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示电路．开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是（　　）
    A．电压表V的示数一定等于V1的示数
    B．电压表V的示数一定大于V1的示数
    C．电流表A的示数一定等于A1的示数
    D．电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图的电路中，灯L1标有“6V、0.5A”的字样，灯L2标有“3V、0.3A”的字样．该电路长时间工作时只允许灯L2正常发光，且此时的电源电压是6.6V．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图所示的是小宏为探究压力的作用效果跟什么因素有关时，所设计的实验，图中实验器材有海绵、自制的小桌、砝码，按图中甲、乙、丙三种情形放置应观察海绵的形变程度．
    （1）图甲和图乙比较，由此得出的结论是受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （2）图甲和图丙相比较，通过比较可以得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案