分析 (1)冰熔化和水沸腾实验需要不断吸热,实验过程中,需要用温度计测量温度,还需要用秒表来记录时间;
(2)升温快慢与物质不同状态下的比热容有关;
(3)根据温度计的分度值和液柱的位置读出示数;水在标准大气压下水的沸点是100℃;液体沸点与气压有关,随气压的升高而升高,随气压的降低而降低.
解答 解:
(1)由于冰熔化和水沸腾这两个实验,都需要对冰和水进行加热,所以,除需要用温度计测量温度的变化外,还需要用钟表来记录时间;
(2)由图象可以看出,升高相同的温度,冰比水用的时间短,所以冰比水吸热升温快,原因是冰的比热容比水的比热容小;
(3)由图c可知,温度计的分度值为1℃,此时温度计的示数即水的沸点是98℃,而98℃小于100℃,说明此实验室的气压低于标准大气压.
故答案为:(1)秒表;(2)冰的比热容比水的比热容小;(3)98;低于.
点评 本题考查了冰熔化和水沸腾实验中器材的作用、沸点与气压的关系的判断,温度计的正确使用和读数,综合性强,要学会观察图象,分析实验总结规律.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
两点间温度差/℃ | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 1500 | 1700 |
电路中的电流/A | 0.001 | 0.002 | 0.064 | 0.142 | 0.229 | 0.417 | 0.731 | 0.956 | 1.545 | 1.781 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
金属丝代号 | 金属丝材料 | 长度/cm | 横截面积mm2 |
A | 铜 | 10 | 0.5 |
B | 铜 | 10 | 1 |
C | 铜 | 10 | 1.5 |
D | 铜 | 20 | 0.5 |
E | 铜 | 20 | 1.5 |
F | 铜 | 30 | 0.5 |
G | 铁 | 20 | 0.5 |
H | 铝 | 30 | 1.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
高度h(cm) | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
相邻高度的高度差△h(cm) | 5.1 | 5.2 | 5.1 | 5.2 | 5.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
重心离支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物体刚好翻倒时 木板转过的角度 | 大 | 较大 | 小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 重力(牛) | 风速(米/秒) | 横截面积(米2) | 弹簧被压缩距离(厘米) |
1 | 1 | 1 | 0.1 | 2 |
2 | 2 | 1 | 0.1 | 2 |
3 | 3 | 1 | 0.1 | 2 |
实验序号 | 重力(牛) | 风速(米/秒) | 横截面积(米2) | 弹簧被压缩距离(厘米) |
4 | 1 | 1 | 0.1 | 2 |
5 | 1 | 1 | 0.2 | 4 |
6 | 1 | 1 | 0.3 | 6 |
实验序号 | 重力(牛) | 风速(米/秒) | 横截面积(米2) | 弹簧被压缩距离(厘米) |
7 | 1 | |||
8 | 1 | |||
9 | 1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 呈现倒立、放大的实像 | B. | 不成像 | ||
C. | 呈现倒立、等大的实像 | D. | 呈现倒立、缩小的实像 |
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