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    我们可以用“很小的声音唱很高的音，用很大的声音唱很低的音”，这句话说明了什么？


    【解析】很小的声音是指响度小，很高的音是指音调高；同样很大的声音是指响度，很低的音是指音调.响度和音调是两个完全不同的概念.

    答案：这句话说明了音调和响度是两个完全不同的物理概念，我们可以用很小的响度唱高音，也可以用很大的响度唱低音.


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因____________而带了电，带电体有____________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于串联电路和并联电路下列说法中正确的是（  ）

      A.两灯泡串联在电路中，闭合开关时，离电源最近的灯泡先亮

       B.马路上的路灯总是同时亮，同时熄，它们一定是串联

      C.教室里的电灯是并联连接的

       D.两个用电器通过的电流相等，它们一定是串联

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     如图所示，L1、L2、L3三个灯泡的连接方式是（   ）

    A．三个串联                      B．三个并联            

    C．L1与L3串联后再与L2并联       D．L1与L3并联后再与L2串联

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下表列出了一些音阶的频率，由此可以看出(    )

    A.音阶越高频率越大

    B.频率越大响度越大

    C.频率越大越悦耳动听

    D.相邻音阶的频率之差是相同的

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    编钟是我国古代音乐文化的杰作，它由一系列大小不同的扁圆钟构成，能产生清脆明亮、悠扬动听的音乐，如图所示.古埃及也有过铸钟的实践，他们的钟口都是圆形，但圆形钟无论怎样敲，都很难形成音律.下列关于编钟的说法正确的是( )

    A.敲打不同大小的编钟，将听到音调不同的声音

    B.按由大到小的顺序敲打不同大小的编钟，将听到由强到弱的声音

    C.用同一棒子敲打同一编钟的两个不同的部位，将听到同样的声音

    D.如果同时敲打两个能发出相同音调的中国扁圆钟和埃及圆形钟，我们的耳朵便不能区分这两个钟发出的声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    吉他是同学们非常喜爱的乐器，在学习吉他演奏的过程中，丹丹发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，她决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确，她们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

    （1）为了验证猜想一，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.为了验证猜想二，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.

    （2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.

    （3）随着实验的进行，丹丹又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：______________________________

    ______________________________________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某一居民区附近车辆往来频繁，摩托车、汽车等发出的噪声严重干扰人们的生活，你有什么切实可行的措施来减弱噪声吗？请写出两条.

    （1）_____________________________________.

    （2）_____________________________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电路中电流的大小可以用_______来测量，实验室常用电流表的刻度盘上标着字母______。使用电流表测量电流时，电流表与用电器要________联，并且让电流从_________柱流入，从_______柱流出。

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