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    18．广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”．但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞，对于广场舞的危害原因或解决方法，下列说法合理的是（　　）
    A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
    B．禁止广场舞活动
    C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
    D．危害主要是因为它发出声音的响度大，影响人的休息

    分析 减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．

    解答 解：A、让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，但不适用于实际情况，故A错误；
    B、禁止广场舞活动，可以减弱噪声，但不合理，故B错误；
    C、跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，这样既能健身又能减弱噪声，因此这种方法比较合理；故C正确；
    D、广场舞的危害主要是因为它发出声音的响度大，影响人的休息，故D正确．
    故选CD．

    点评 此题考查减弱噪声的途径，结合生活经验从实际的角度分析减弱噪声的几种方式是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示的电路，要使L1、L2并联，需要闭合的开关是S1、S3；如果同时闭合开关S1、S2和S3，电路会出现电源短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示，为了探究水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．
    （1 ）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．实验中选用相同电
    加热器的目的是：使水和煤油在相间时间内吸收相同的热量．这是控制变量（选填“控制变量”或“转换”）法的运用．
    （2）水和煤油的温度随时间变化如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是水，根据图乙可判断出在吸收相同热量时b升温快（选填“快”或“慢”）．说明b吸热能力较弱（选填“强”或“弱“）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．为了探究液体蒸发的快慢跟哪些因素有关，小明进行了如下实验：

    他在3块相同的玻璃板上各滴一滴大小相同的酒精，分别测出三种条件下酒精全部蒸发所用的时间．三种条件下对应的全部蒸发时间如图所示．
    （1）小明的实验结果表明：液体蒸发的快慢与液体的表面积和温度有关．
    （2）对比、分析A、B两组实验结果，能得出的结论是：液体的表面积越大，蒸发的速度越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小红在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．

    （1）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=0.1N；
    （2）分析实验步骤A、B、C、D、E，可以得出浸入液体中的物体受到浮力大小跟排开液体的体积有关，而跟浸没深度无关；
    （3）分析实验步骤A、E、F，可以得出浸入液体中的物体受到的浮力大小与液体密度有关；
    （4）从以上实验得到浮力的计算公式是F浮=G-F示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．暑假某同学乘坐汽艇去游玩，行驶过程中对面出现一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声．
    （1）若汽艇静止在水面上，他离悬崖多远？
    （2）若汽艇以10m/s的速度正对着悬崖驶去，他喊时离悬崖多远？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，小华穿着旱冰鞋用力推墙，墙对小华也有力的作用．为什么手离开墙壁后小华还能滑行并且能滑行较远的距离？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．校园内刚铺上塑胶跑道，同学们会闻到一股强烈的塑胶气味，这是因为塑胶分子不停的做无规则运动；体育课上，小丽和同学同时同向沿内圈跑道边线以1.5m/s的速度，平均60cm的步幅匀速走了两圈，以与她一起走的同学为参照物，小丽是静止的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，某公园有两个浏览点（用亭子表示），其浏览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计浏览路线：
    （1）游客由入口到出口，先后经过两个浏览点，请在图（a）中用笔画线画出浏览路线．
    （2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个浏览点，请在图（b）中用笔画线画出浏览路线．
    由此联想到我们所学的电路知识，现有两只小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
    【设计实验与进行实验】
    请在图（c）和图（d）所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．
    【评估】
    （1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮，请在表格中填写简单的检修方法．
    故障现象可能原因检修方法
    灯泡不亮示例：灯泡的灯丝断了换灯泡
    电路中的导线断了①
    电池没电了②
    （2）如图（e）所示，电路连接情况不可见．闭合开关，两只小灯泡同时发光；断开开关，两只小灯泡同时熄灭．不借助其他器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．
    ①操作方法：拧去一只灯泡，闭合开关；②判断方法：若另一只灯仍发光，则两灯并联；若另一只灯熄灭，则两灯串联．

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