精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.如图甲、乙分别是常温下进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置,在实验中为了测量时间还需要的实验器材是秒表,甲装置缺少酒精灯加热是正确(正确/错误)的;采用乙装置加热方式的优点是使加热物体受热均匀,根据探究过程可知,冰熔化时温度不变(升高/不变/降低),具有这种熔化特点的固体叫晶体(晶体/非晶体).

分析 要知道熔化过程需要吸热,为使一些固态物质能够被均匀加热,可以将固体物质弄碎,并放入试管中,利用水浴法进行加热,若固态物质的熔点较低,低于常温,也可用空气浴法.
要掌握晶体熔化过程的特点,知道晶体在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变.

解答 解:在实验中为了测量时间还需要的实验器材是秒表;由于实验是常温下在教室内进行的,室内温度高于冰的熔点,可以使冰吸收到热量,这样熔化更慢,更容易观察和记录数据,因此甲缺少酒精灯加热是正确的.
乙装置将需要加热的物质放入试管中,并用水进行加热,这样可以使物质受热更加均匀.
冰在熔化过程中吸热温度保持不变,是晶体.
故答案为:秒表;正确;使加热物体受热均匀;不变;晶体.

点评 此题是探究冰、蜡烛的熔化特点.在此实验中也可以不用酒精灯加热,并考查了对固态物质进行加热的方法.同时考查了晶体在熔化过程中的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在做“观察水沸腾”的实验时:
(1)小全同学用的是如图甲所示装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部.
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示.如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:水的沸点是97℃,当时的大气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.
(3)水的沸腾条件是:达到沸点,继续吸热.
(4)水沸腾时有大量的气泡产生,气泡上升时如何变化?气泡在上升过程中体积逐渐增大,到水面处破裂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.一只小灯泡正常发光时电压为8V,此时通过的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V电源上,为使其正常工作,应串联一个10的电阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,在图乙中连接实物电路(要求导线不能交叉),并回答下列问题:

(1)小灯泡L1、L2是并联(选填“串联”或“并联”);
(2)开关S1控制整个电路,开关S2控制L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小强同学在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为3.8V,额定功率不超过2W.

(1)连接电路时开关应断开,电流表的量程应选0~0.6A量程.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图甲中滑动电阻器的滑片P应位于端A(选填“A”或“B”).
(4)小强在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是灯泡短路(或电压表短路).
(5)排除故障后,小明同学闭合开关移动滑片P到某一点时发现电压表、电流表情况如图乙,电压表的示数为2.2V,电流表示数为0.22A,小灯泡的实际功率为0.484W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是实像(填“实像”或“虚像”);其成像的原理是光的直线传播;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是D
A.三角形光斑    B.圆形光斑   C.烛焰的正立像  D.烛焰的倒立像
(3)此实验最好在较黑暗(较黑暗,较明亮)的环境中进行.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示的实例中,不属于利用大气压的是(  )
A.
       水坝上窄下宽
B.
   瓶吞鸡蛋
C.
       吸尘器
D.
               拔火罐

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.质量相同的两个物质由于吸热而升温,若它们的比热之比为1:2,升高的温度之比为3:2,则它们吸收的热量之比为3:4.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为105N的物体匀速提起,在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m.图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图.若绳重和摩擦力不计,则动滑轮为45 N,图乙中阴影部分的面积表示的物理量是总功,该物理量大小为150J.该滑轮组提升此重物时的机械效率为70%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案