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    3．在圆圈内填上适当的电表，使开关闭合后两灯并联且均能发光． 

    分析 （1）电流表串联在电路中，电压表并联在电路中．
    （2）要使灯L1、L2并联，必须让两灯分别在两个支路，每个灯都不能在干路．

    解答 解：要使两灯并联，电流从正极流出进行分支，一路经过L1，另一路经过上面圈和L2，然后两路汇合共同经过下面圈、开关回到电源负极；故上面和下面圈都为电流表，中间圈为电压表，如下图所示：
    ．

    点评 本题考查电流表及电压表的连接方法及学生对电路的认识，要求能熟练掌握并联电路的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．在部分严重缺水高寒的地区，居民利用处于地下的按隧道输水．与地面上的明渠道输水相比较，暗渠道输水的好处是（　　）
    A．降低水温，增大水的表面积，加快水的蒸发
    B．加快水面附近的空气流动，并增大水的表面积，加快水的蒸发
    C．减少水的表面积，并降低水的温度，减缓水的蒸发
    D．减缓水面附近的空气流动，减缓水的蒸发，防止水结冰

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．把标有“6V，3W”和“6V，6W”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则通过该电路的电流是0.5A，电路两端的总电压应为9V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示，乌鸦为了喝到瓶中的水，每次将一个质量为0.01kg的小石头投入容积为3×10-4m3盛有0.2kg的水的瓶中，当投入25个相同的小石头后，水面恰好升到瓶口，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，求：
    （1）瓶内小石头的总体积；
    （2）小石头的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示是某小区门口利用光敏电阻R1（电阻值随光强度增强而变小）设计的行人监控装置，R2 为定值电阻，AB 间接监控装置，有人通过通道而遮挡光线时（　　）
    A．通过R2的电流变大B．总电阻变大
    C．监控装置两端电压变大D．电路消耗的总功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小华同学为了探究“电流与电阻关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为 3V 的电源，电流表，电压表各一只，一个开关，阻值分别为 10Ω，20Ω，50Ω 的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样，导线若干．

    （1）小华在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作时对电流表调零；在连接电路时，小华应将开关处于断开状态．
    （2）按照图甲电路图连接好电路，小华先把 10Ω 的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为 2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下 10Ω 的电阻，换 20Ω 的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数将变大（选填“变大”或“变小”或“不变”），要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向左（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2V．
    （3）当小华改用 50Ω 的电阻继续实验时，发现移动滑动变阻器滑片，电压表示数改变，但无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为原因可能是C．
    A，滑动变阻器的最大阻值太大    B，电压表量程选小了
    C，滑动变阻器的最大阻值太小    D，滑动变阻器烧坏了
    （4）小华解决了上述问题后，完成了实验，利用收集到的多组数据，作出了如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的关系图象，分析图象得出的结论是电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．①光的反射定律：反射光线与入射光线以及法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．
    ②当入射光线方向不变，让镜面转动10°时，反射光线与入射光线的夹角改变了20°．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图是羽毛球比赛时的场景，下列有关羽毛球运动中涉及的知识说法错误的是（　　）
    A．球拍将羽毛球击飞说明力可以改变物体运动状态
    B．羽毛球飞到最高点时受力平衡
    C．球拍击打羽毛球的力和羽毛球拍的作用力是相互作用力
    D．羽毛球在运动员之间飞行的过程中机械能不断减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则接下来的操作是电流表调零．
    （2）图乙是兴趣小组尚未完成的电路，请你用铅笔画线代替导线，把图乙中实物连接图补充完整（要求：滑片向右滑时灯变亮）．
    （3）小华按照电路图进行连接，当她刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前开关未断开．
    （4）连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮．小组同学提出下列原因，其中不合理的是D
    A．滑动变阻器接入电路电阻太大   B．导线接触不良
    C．灯泡灯丝断了       D．电源正、负极接反了
    （5）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡的电阻是8.18Ω（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是0.396W．

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