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【题目】下列物品中,通常情况下属于导体的是

A. 玻璃杯 B. 塑料勺 C. 铁锅 D. 陶瓷碗

【答案】C

【解析】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等。所以题中属于导体的是C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

(1)连接电路的过程中,开关应该_______ __________(填“断开”或“闭合”)。

(2)右表是某同学实验中的一组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是_________。

(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是( )。

A.小灯泡与灯座接触不良 B.小灯泡的灯丝断了

C.不发光的小灯泡有短路现象 D.小灯泡靠近负极

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【题目】对下列四幅图情景描述错误的是( )

A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关

B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在

C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强

D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变

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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.

(1)在连接电路时,开关应处于_______状态.

(2)电流表应__(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的__点.

(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 ______________

(4)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:

1)___________________

2)___________________

A点电流

B点电流

C点电流

0.16A

0.16A

0.32A

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【题目】学习了质量、压强、功等概念后,小明作了如下总结,其中错误的是( )

A. 我受到的重力约为600N

B. 我蹲下时与站立时质量相同

C. 我站立时对水平地面的压强约为1000Pa

D. 我将一袋10kg的大米从地面扛到肩上,做功约150J

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【题目】2015年9月 20日7时1分,我国新型运载火箭长征六号在太原卫星发射中心点火发射,成功将20颗微小卫星送入太空,创造了中国航天一箭多星发射的亚洲纪录。火箭发射时,高温的火焰向下喷射,大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出。如图所示。长征六号首次采用了我国最新研制的高压、大推力、无毒、无污染的补燃循环液氧煤油发动机。采用液氧煤油,每次发射可以节约推进剂费用上千万元。液氧煤油发动机集多项新技术于一身,突破了高压补燃关键技术80余项。高压大功率的涡轮泵技术使得“发动机的心脏”涡轮泵成为强劲的动力源泉。液氧煤油发动机的泵产生的最高压强达到500个大气压,相当于把上海黄浦江的水打到海拔5000米的地方。

请仿照示例写出与热学有关的物理现象与物理知识

示例:物理现象:煤油燃烧

物理知识:将化学能转化为内能

作答:物理现象:_________________________________________________。

物理知识:_________________________________________________。

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【题目】浣溪沙中的“春院无人花自香”,花自香是因为

A. 分子间有引力 B. 分子间有斥力

C. 分子在不停地做无规则运动 D. 分子从花朵向四周定向运动

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【题目】新型电冰箱利用一种既易液化又易汽化且环保的环戊烷代替氟利昂工作,如图所示,电动压缩机使环戊烷变成温度较高的压缩气体在冷凝器中向外界 (选填吸热放热)变成液体,在管子里流动,当它流经冷冻室时就会发生 (选填液化汽化)现象,并 (选填吸收放出)热量.食物放入冰箱内,温度逐渐下降,这是通过 (选填做功热传递)的方式来改变食物的内能.

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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:

(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较.

(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较.

(3)实验中让静止的小球从斜面滚下,观察木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是

A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小

B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

C.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素

D.实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度.

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