如图甲所示是探究物质吸热本领大小的实验装置,除烧杯中液体外其他完全相同;
(1)本实验采用的主要实验方法是 ;
(2)为达到实验目的,对水和液体B的要求是:初温相同和 相同.
(3)一段时间后,水沸腾了,此时温度计的示数如图乙所示,则水的沸点是 ℃,大气压强 (填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(4)用图丙的装置也可以完成本实验,在甲、丙两种装置中,你认为 装置效果更好.
(5)为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图丁所示.如果已知乙的比热容是2.8×103J/(kg•℃),则甲的比热容是 J/(kg•℃).
科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省临沂市初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
液体内部向各个方向都有压强,压强随液体深度的增加而 ;同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小 .
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省邵阳市邵阳县初三期末物理卷(解析版) 题型:填空题
标有“PZ220 60”的白炽灯正常工作电压为 V,额定功率为11W的节能灯与该灯泡均正常发光时亮度相当,各自正常工作10h,白炽灯消耗 kW•h的电能,节能灯少消耗 kW•h的电能.
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省邵阳市邵阳县初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
下列生活场景中,通过做功来改变物体内能的是( )
A.搓动双手感到暖和
B.用嘴向手“哈气”感到暖和
C.冬天晒太阳身体感到暖和
D.围坐火炉烤火感到暖和
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省邵阳市邵阳县初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内能的说法中正确的是( )
A.0℃的物体没有内能
B.物体具有内能,也可以同时具有机械能
C.具有机械能的物体不一定具有内能
D.物体内能大小与温度无关
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省郴州市初三月考物理卷(解析版) 题型:填空题
汽车发动机应用循环流动水进行冷却,是利用了水 的特性;而在海拔3km以上的高原地区,汽车发动机水箱中的冷水很容易沸腾,这是因为海拔升高,大气压强 ,水的沸点 .
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省郴州市初三月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列四个情景中,属于用热传递的方式改变物体内能的是( )
A.菜刀在砂轮上磨得发烫
B.用打气筒打气时筒壁发热
C.两手互相摩擦时手发热
D.在炉子上烧开水
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科目:初中物理 来源:2016届河北省保定市初三段考物理卷(解析版) 题型:实验题
在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.5 |
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.
(3)表格中编号①处数据应为 ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与 无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是 的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判断的.
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