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    16．某同学三次测量物体的长度，记录数据分别是3.98厘米，3.98厘米，3.99厘米，这个物体的长度是（　　）
    A．3.98厘米B．3.983厘米C．4.00厘米D．3.99厘米

    分析 在一般实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值，平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入，即平均值应保留与测量值相同的位数．

    解答 解：减小误差的方法是多次测量求平均值，这样测量值会更接近真实值，
    则物体的长度：$\frac{3.98cm+3.98cm+3.99cm}{3}$≈3.98cm；
    故选A．

    点评 此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点．比较简单，学生一般不会出错．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，斜面长4m，高2m，工人用400N的力沿斜面将重为600N的箱子，从底端推到顶端．下列说法中正确的是（　　）
    A．有用功为1800J，总功1200 JB．有用功为1200 J，额外功为800J
    C．总功为1600 J，机械效率为75%D．总功为800J，机械效率为75%

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
    B．声音的传播速度一定是340m/s
    C．声音是一种波，它具有能量
    D．声音不能在固体中传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．为了测定纸锥下落的速度，小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片，将照片打印出来后，再用刻度尺测量该照片上各位置之间的距离，如图甲所示．
    （1）能大致反映该纸锥下落的速度v随时间t变化规律的图象是图丙中的A
    （2）已知照相机每隔0.2s曝光一次，照片于实景的缩放比例为1：30．则根据图甲中的信息，可以计算出纸锥经过B位置的速度为vB=1.5m/s；
    （3）小明进一步探究纸锥下落的快慢的影响因素．他采用如图乙所示两个等大同材质的圆纸片，各裁去一个扇形，做成A、B两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥由同一高度同时释放，以此来探究纸锥下落的
    最大速度与锥角的关系，请评价他的探究方案是否科学：否（选填“是”或“否”），理由是：未控制变量（或未控制质量或迎风面积不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明用两个完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图：
    （1）实验中用透明茶色玻璃板充当平面镜主要是为了便于确定像的位置；
    （2）实验时，无论怎样在桌面上移动棋子B，都无法使它与棋子A的像完全重合．出现这种情况的原因可能是玻璃板没有与桌面垂直放置．排除问题后，移动棋子B，使它与棋子A的像完全重合，这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置，同时还能比较像与物大小关系；
    （3）用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置，并画出棋子A和棋子B位置的连线，经测量发现：两棋子的连线与镜面垂直，两棋子到镜面的距离相等；
    （4）移去棋子B，将白卡片放在棋子B的位置上，不能从白卡片上观察到A的像，说明平面镜成的是虚像．小伟同学认为此结论不可靠，理由是：把棋子放在凸透镜前成实像的位置时，也不能在光屏看到棋子的像．请你改进原实验方案来打消小伟同学的疑问：用烛焰来代替棋子A进行步骤（4），发现也不能从白卡片上观察到烛焰的像，从而说明平面镜成的是虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“探究水的沸腾”实验中：
    （1）所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为水银的温度计．
    测温物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778
    （2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上出现了一层小水珠．
    （3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为98℃．在方格纸上描出水从加热到沸腾整个过程的图象．
    时间/min012345678
    温度/℃8890929497989898

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．说法中错误的是（　　）
    A．功率大的机械比功率小的机械做功快
    B．做功时间越长，功率越小
    C．机械做功越快，做功越多
    D．做功越多功率越高

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列的估测，最接近实际的是（　　）
    A．一位普通中学生地球上的重力约为500N
    B．一袋方便面的质量为5g
    C．普通课桌的高度约为1.6m
    D．一只苹果的质量约为0.015kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．德国物理学家欧姆总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，其表达式为I=$\frac{U}{R}$，为了纪念他，人们将他的名字命名为物理量电阻的单位．

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