如图所示边长为5m 的正方体均匀物体.质量为10kg. 只在水平拉力F 的作用下做匀速直线运动.则物体对水平面的压力为 N .水平面受到的压强为 Pa. 98 3.92 [解析]解答:物体对水平面的压力:F＝G＝mg＝10kg×9.8N/kg＝98N,物体的底面积s＝a2＝(5m)2＝25m2.则水平面受到的压强:P＝3.92Pa 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示边长为5m 的正方体均匀物体，质量为10kg，只在水平拉力F 的作用下做匀速直线运动，则物体对水平面的压力为___________N ，水平面受到的压强为___________Pa。

98 3.92 【解析】解答：物体对水平面的压力：F＝G＝mg＝10kg×9.8N/kg＝98N；物体的底面积s＝a2＝(5m)2＝25m2，则水平面受到的压强：P＝3.92Pa

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工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N。求此过程中：

（1）工人做的总功。

（2）工人做的有用功。

（3）滑轮组的机械效率。

（1）5000J；（2）4000J；（3）80% 【解析】试题分析：从图可知，n=2，s=2h=2×5m=10m；（1）F=500N，s=10m，所以拉力做的总功为：W总=Fs=500N×10m=5000J；（2）G=800N，h=5m，∴对物体做的有用功为：W有用=Gh=800N×5m=4000J；（3）该滑轮组的机械效率为：η=W有用/W总×100%=4000J/...

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科目：初中物理 来源：河北省承德市2017年人教版八年级物理第二学期第十一章功和机械能单元检测试卷 题型：实验题

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如表:

(1)在表中的空格处填上适当的数据___________.(机械效率用百分数表示，保留一位小数)

(2)在实验操作中应竖直向上_________拉动弹簧测力计.

(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组，_________可以提高滑轮组的机械效率.

(4)滑轮组的机械效率可能还与其他因素有关，请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与____________有关 (写出一种影响因素即可).

88.9% 2.2 30 匀速增加物重、动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等【解析】（1）由图示滑轮组可知，第2次实验时有两个钩码，钩码重4N，则第一次实验时，使用一个钩码重力为2N；由表中实验数据可知，第2次实验时，滑轮组效率，由图示测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.2N．由图示滑轮组可知，滑轮组承重绳子股数n=3，测力计移动距离：。（2）实验中应竖直向上匀速拉动弹簧...

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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第九单元《压强》测试卷 题型：计算题

冰面上最大承受压强是1000帕，一个50千克的人，利用木板站在冰面上，已知木板的质量是10千克，问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上。（g＝10牛/千克）

0.6m2 【解析】解答：人和木板的总重量为：G总＝（m人+m木板）g＝（50kg+10kg）×10N/kg＝600N；人站在木板上对冰面的压力为人和木板的总重量为：即F＝G总＝600N，由P得，S＝＝0.6m2．答：人在木板上要安全需至少要用0.6m2面积的木板铺在冰面上．

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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第九单元《压强》测试卷 题型：填空题

甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则P甲______P乙 (填“大于”、“等于”或“小于”)

等于【解析】解答：液体的压强大小与液体的密度和深度有关;公式为p＝ρgh;由题意知,甲乙两管内盛有同种液体,即密度相同,液面相平,即高度相同;所以液体对试管底的压强相等,即p甲＝p乙.

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学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是 ( )

A. B. C. D.

C 【解析】解答：要想让风经过过道，过道左右两端的气压应该不同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度不同。如A图，过道左右两端的通风道相同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同，不合理。如图B，过道左右两端的通风道相同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同，不合理。如图C，过道右端的通风道有凸起，所以相同时间风经过过道右端的通风道时的路程长，则风速较快，所以过道右端的气压...