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【题目】在如图所示中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处,要求电键S闭合后: (a)电流方向如图所示;
(b)向右移动滑动变阻器R的滑片P,灯变暗,电压表的示数变大.

【答案】解:根据电流的流向可确定电池的正负极,根据电流表要与变阻器串联可确定电流表的位置;向右移动滑动变阻器的滑片P时,小灯变暗,电压表的示数变大,说明电压表并联在滑动变阻器的两端.故左端为电池,中间为电压表,右侧为电流表.如图所示.
【解析】根据电压表应与被测用电器并联,电流表应与用电器串联,再结合滑动变阻器和小灯炮L串联可判断各元件的位置.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电路图及元件符号的相关知识,掌握电路图:我们常用规定的符号表示电路中的元器件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路,这种图就叫做电路图.

练习册系列答案
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【题目】一辆汽车为50km长的新建大桥进行通车测试,如图所示.汽车总质量为1.5t,以100km/h的速度匀速通过大桥,受到的阻力是总重的0.08倍,全程消耗了4kg的汽油.g取10N/kg,求汽车通过大桥;
(1)所需的时间;
(2)牵引力所做的功;
(3)汽油机的效率.(q汽油=4.6×107J/kg)

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【题目】如图(a),(b)所示,将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强PaPb , 水对木块底部产生的压力FaFb木块放入前后,水对容器底部压强的变化量△Pa △Pb(均选填“大于”,“等于”或“小于”)

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【题目】某导体5秒内通过横截面积的电荷量为2库,电流做功12焦,通过导体的电流为安,导体两端的电压为伏,当该导体连接在电压为3伏的电源两端时,5秒内通过它某个横截面的电荷量为库,此时导体的电阻为欧.

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【题目】小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为6伏且保持不变),待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好.他连接电路进行实验,闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.10~0.28安,电压表示数的变化范围为0~4伏;当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示,请将下表填写完整(计算电阻时,精确到0.1欧).

电压Ux(伏)

电流Ix(安)

电阻Rx(欧)

电阻Rx平均值

1

0.10

2

3

6.0

0.28

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【题目】冰的密度为0.9×103千克/米3 , 它表示每立方米冰的是0.9×103千克.当冰熔化成水时,质量将 , 体积将(选填“变小”、“不变”或“变大”).

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【题目】为了研究将物体浸没在水中时水对容器底部压强的增加量△p与物体体积、质量的关系,小李和小华两位同学将质量和体积不同的物体分别浸没在盛有水的同一圆柱形容器中,并分别进行了实验.
(1)小李探究:△p与放入物体质量m的关系,于是选择质量不同、体积相同的三个物体,先后浸没在盛有水的同一圆柱形容器中,并测得△p . 实验示意图及相应数据见表一. 表一

实验序号

1

2

3

实验示意图

m(千克)

3.0

2.5

2.0

△p(帕)

2500

2500

2500

分析比较表一中△p和相关条件,可得:△p与m(选填“有关”或“无关”).
(2)小华探究:△p与放入的物体的体积V的关系,于是选择质量相同、体积不同的合金物块先后浸没在盛有水的同一圆柱形容器,并测得△p . 实验数据记录在表二中. 表二 表三

实验序号

1

2

3

4

实验序号

5

6

m(千克)

3.5

3.5

3.5

3.5

m(千克)

3.5

3.5

V(米3

3×103

6×103

9×103

12×103

V(米3

15×103

18×103

△p(帕)

3000

6000

9000

12000

△p(帕)

13500

①分析比较表二中的第三行和第四行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当物体浸没在盛有水的同一圆柱形容器中,
②小华继续实验,实验数据记录在表三中.发现测得的实验数据与表二中的结论不符合,原因可能是请填写实验序号6中的相关数据:△p帕.
③若容器的容积为V , 底面积为S,在该容器中倒入水的体积为V , 将体积为V的合金物块浸没在水中,则水对容器底部压强增加量所能达到的最大值△p水最大= . (涉及的物理量均用字母表示)

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【题目】在图(a)所示的电路中,电源电压为9伏,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2标有“50Ω 1Α”字样.闭合电键S后,电流表A的示数如图(b)所示.
①求通过电阻R1的电流I1
②求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值.
③在不损坏电路元件的情况下,求电流表示数的最大变化量△I.

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【题目】在测定金属块密度的实验中,用天平称量铁块的质量,用量筒测量铁块的 , 利用公式计算得到铁块的密度.“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验相同之处有:(选填下列序号) ①实验目的 ②实验中所测定的物理量
③实验器材 ④实验数据的处理与结果.

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