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    16．在国际单位制中，电功率的单位是（　　）
    A．瓦特（W）B．欧姆（Ω）C．伏特 （V）D．焦耳（J）

    分析 根据国际单位制中规定物理量的主单位及符号可对选项中的单位及对应的物理量逐一做出判断．

    解答 解：A、在国际单位制中，瓦特（W）是电功率的单位，符合题意；
    B、在国际单位制中，欧姆（Ω）是电阻的单位，不合题意；
    C、在国际单位制中，伏特 （V）是电压的单位，不合题意；
    D、在国际单位制中，焦耳（J）电功、能、热量的单位，不合题意．
    故选A．

    点评 记住国际单位制中所学物理量的符号及其单位的符号，是学好物理的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．电脑的中央处理器（CPU）只有半张扑克牌大小，工作时发热显著，常采用散热片与风扇组合冷却，某电脑CPU的功率为90W，其中发热功率率占8%，铜质散热器的质量是0.8kg．若工作半小时，产生热量12960J，这些热量可使散热器温度升高41.5℃[铜的比热容为0.39×1 03J/（kg•℃），结果保留一位小数]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．有两位同学测一支钢笔的长度，甲测得的结果是15.63cm，乙测得的结果是15.6cm，那么：
    （1）若这两位同学在测量时都没有出错误，则结果不同的原因是这两同学所用刻度尺的分度值不同．
    （2）若这两位同学所用刻度尺的分度值都是0.1cm，则乙同学记录的结果是错误的，其原因是读数时没有估读到分度值下一位．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示电路，电流表A1的示数I1=2A，电流表A2的示数I2=1.8A．问：
    （1）R1、R2、R3的连接方式是并联；
    （2）电流表A1测量R2和R3的电流，A2测量R1和R2的电流；
    （3）当电路中两个电阻交换位置后，电流表的示数都不变，则电流变A的示数为2.9A或2.8A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．几位同学为了研究物体温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，做了如下实验，在四个相同的烧杯中分别盛水和煤油，用相同的电加热器加热，如表是他们做实验的记录：
    实验次数液体种类质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
    1水20020288
    2水10020284
    3煤油20020284
    4煤油20020242
    （1）为了完成实验，需要的测量仪器有秒表、天平、温度计．
    （2）用相同的电加热器加热，目的是使液体在相同的时间内吸收的热量相等．
    （3）分析l、2两烧杯的实验数据，得出的结论是：同种物质，升高相同温度，吸收的热量与物体的质量有关．
    （4）分析1、3两烧杯的实验数据，得出的结论是：不同物质，质量相同，升高相同温度，吸收的热量与物质的种类有关，实验反映了不同物质的吸热的本领是不同的．
    （5）第（3）问和第（4）问分析中采用的研究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．阅读以下材料，回答相关问题．
    据多家北京媒体报道，北京市首条中低速磁悬浮交通线路S1线如今已基本全线开工建设，预计将于2016年底开通运行．资料显示，这条磁悬浮线路将连接北京西部的门头沟新城和  石景山区苹果园站，线路全长10236米，其中高架段9953米，隧道段283米，共设车站8座，全部为高架站．线路运营初期将配备10列中低速磁悬浮列车，该列车由6节车厢编组而成，长约94米、宽3米，整列车最高可容纳1032个乘客，整车采用高铁车辆广泛应用的铝合车整体结构，外观简洁且富有现代感，在防火安全、隔音降噪、乘坐舒适性方面达到国际标准．
    北京市磁悬浮S1线采用的是自主知识产权的中低速磁悬浮技术，列车时速只有100-120公里，对环境影响大大降低．相比传统轨道交通，中低速磁悬浮具有节能、环保、噪音小、转弯半径小，爬坡能力高等特性，造价略高于轻轨，而远低于地铁．
    磁悬浮线路产生的辐射会不会过大？专家介绍说，中低速磁悬浮列车行驶时，1米距离的辐射值比日常使用的电磁炉表面还要低，3米外的辐射值比微波炉辐射值的一半还低，到了5米远，辐射值比使用电动剃须刀还要小，而到了10米距离，其辐射量完全淹没在环境背景中，专业的检测仪器都检测不到了．
    线路周边居民也不必对列车噪音问题过分担心．“运行期间，列车将浮起约1厘米．”列车生产企业中国北车技术人员向记者介绍，S1线中低速磁浮列车的运行，依靠电磁铁与轨道产生的电磁吸力使列车浮起，车身与轨道之间保持一定的气隙而不直接接触，从而没有了轮轨激烈摩擦的噪声．
    （1）S1线中低速磁浮列车的运行，根据同名磁极相互排斥的原理使列车浮起；
    （2）如果S1线中低速磁浮列车调试运行时，中间不停靠且以最低速度匀速通过全程的时间约为6分钟；（保留整数）
    （3）若磁浮列车总质量是20t，列车行驶时，强大的磁力使列车上升1厘米，那么上升过程中磁力对列车做功为2000J；（g取10N/kg）
    （4）S1中低速磁浮交通线路的主要环保优势是节能、噪音小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“伏安法测电阻”实验中，同学们进行了下列实验：（如图所示）
    （1）请你用笔画线代替导线连接实验实物图（要求电流表接0-0.6A量程，电压表接0-3V量程）．
    （2）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为1.7V，电流表的示数为0.28A，电阻的大小为6Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会逐渐减小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，你将会听到铃声逐渐变大，这个实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声音．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的响度 （填“音调”、“响度”或“音色”）大．在汽车的排气管上加消声器，这是在声源处减弱噪声．

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