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    6．小刚用图甲测定额定电压为2.5V的小灯泡L的电功率．
    （1）开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移动到B（选填“A”或“B”）端．
    （2）小刚连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，电流表有示数而电压表无示数，则电路可能出现的故障是C（选填选项前的字母）．
    A．小灯泡的灯丝断了   B．滑动变阻器断路
    C．小灯泡短路    D．电流表断路
    （3）排除故障后，闭合开关S，小刚移动滑片P到某一位置后，若电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则小灯泡L消耗的实际电功率为0.72W，小明还计算出此时小灯泡L的电阻RL=8Ω．
    （4）小明在做同样的实验，闭合开关后，快速的移动滑动变阻器，发现小灯泡一闪就熄灭了．针对小明实验过程中的问题，请你给小明提出一个实验操作过程中的建议：慢速移动滑动变阻器的滑片，同时观察电压表的示数，使电压表示数不超过小灯泡的额定电压．

    分析 （1）开关闭合前，变阻器连入电路中的电阻应最大；
    （2）电流表有示数说明电路为通路，而灯不亮，电压表无示数说明灯被短路；
    （3）分清电表的分度值后分别读出电压表和电流表的示数，根据P=UI求出灯的额定功率，根据欧姆定律求此时灯的电阻；
    （4）根据电路中的电流的变化分析．

    解答 解：（1）开关闭合前，为保护电路，变阻器连入电路中的电阻应最大，即滑片应置于B端；
    （2）A、若小灯泡的灯丝断了、则电压表串联在电路中，示数接近电源电压，电流表示数接近0（因电压表表内阻很大），与题意不符，A选项错误；
    B、若变阻器断路，则两表均无示数，与题意不符，B选项错误；
    C、操作顺序正确，但闭合开关后，电流表有示数说明电路为通路，而灯不亮，电压表无示数说明灯被短路，导致电压表与一根导线并联了，C选项正确；
    D、若电流表断路，两表均无示数，与题意不符，D选项错误；
    故选C；
    （3）电压表、电流表均选用小量程，分度值分别为0.1V、0.02A，示数分别为2.4V、0.3A，灯的实际功率P=UI=2.4A×0.3A=0.72W，
    此时灯的电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.3A}$=8Ω；
    （4）闭合开关后，快速的移动滑动变阻器，发现小灯泡一闪就熄灭了，这说明小灯泡的功率过大，通过小灯泡的电流较大．故在实验中，应慢速移动滑动变阻器的滑片，同时观察电压表的示数，使电压表示数不超过小灯泡的额定电压．
    故答案为：（1）B；（2）C；（3）0.72；8；（4）慢速移动滑动变阻器的滑片，同时观察电压表的示数，使电压表示数不超过小灯泡的额定电压．

    点评 本题测定小灯泡L的电功率，考查电路连接的注意事项、电功率、电阻的计算、故障的分析与判断等，属于基本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．为了估测本地大气压，某同学用吸盘、玻璃板以及弹簧测力计设计实验：把吸盘吸在玻璃板上如图（a），测出吸盘的面积为S，用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动吸盘，多次实验，记下吸盘刚好脱离玻璃板时的拉力．根据二力平衡可知，此时的拉力与大气对吸盘的压力大小相等．然后利用公式计算出大气压强．多次实验的目的是减少使用误差．实际操作时发现如下问题：
    （1）吸盘吸附在玻璃板上之前，往往先要对吸盘哈气或者蘸少许水，原因是便于挤出气泡，使吸盘更多的面积粘在玻璃．
    （2）操作时发现弹簧测力计的量程太小，就利用杠杆设计了如图（b）的改进实验．测得吸盘刚好脱离玻璃板时，测力计的拉力为F．由此计算出此地的大气压值为p=$\frac{3F}{S}$．
    （3）通过调查发现此次的测量值与气象部门提供的数据相比偏小，请所学知识猜想可能是实际面积小于吸盘面积．

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    科目：初中物理 来源：2017届山东省淄博市（五四学制）九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：综合题

    用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，从图中求出：

    （1）量杯的质量是 g；

    （2）该液体的密度是 kg/m3

    （3）一块碑石的体积是30m3，为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石的样品．测出它的质量为140g，用量筒装入100mL的上述液体，然后将这块样品完全浸入液体中，此时液面升高到150mL．求这块碑石所受的重力．（g取1ON/kg）

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    科目：初中物理 来源：2017届山东省淄博市（五四学制）九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，灯L1、L2完全相同(上为L2)，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（　　）

    A. 灯L1开路

    B. 灯L1短路

    C. 灯L2开路

    D. 灯L2短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图装置中，物体A重100牛，物体B重10牛，在物体B的作用下，物体A在水平作匀速直线运动，则如果在物体A上加一个水平向左的拉力F，拉力的功率为10瓦，使物体B匀速上升3米所用的时间为（不计路轮与轴之间的摩擦，不计绳重）（　　）
    A．3秒B．4秒C．5秒D．6秒

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．夏天，在天平左盘中放一敞口玻璃杯，杯中有一冰块，右盘中放有一定质量的砝码，这时天平是平衡的，过了几分钟后，天平失去了平衡，天平向左倾斜了，原因是左盘里因空气中的水蒸气遇冰液化而使质量增加．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．在下列仪器中，能检验物体是否带电的是（　　）
    A．电压表B．验电器C．电能表D．电流表

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小豫在公园看到一个小孩在荡秋千，她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低，来回摆动一次的时间好像并没有不同，小孩离开后，秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同．那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢？她做出了以下猜想：
    A．可能与秋千摆动的幅度有关；
    B．可能与秋千和人的质量有关；
    C．可能与秋千吊绳的长度有关．
    她决定用单摆来模拟秋千，探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材．实验装置如图甲所示．
    （1）写出实验中缺少的一种器材：秒表．
    实验次数摆幅（m）小球质量（kg）摆长（m）时间（s）
    10.10.030.81.8
    20.10.040.81.8
    30.20.040.81.8
    40.20.0412.0
    （2）小豫完成了实验并将数据记入表格中，分析数据可知：单摆来回摆动一次的时间只与摆长有关．
    （3）在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图乙所示．若摆长为0.8m，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应小于1.8s（选填：“大于”、“小于”或“等于”）．
    （4）不计空气阻力及线与铁钉的摩擦．摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上？是（选填：“是”或“不是”）．原因是：机械能守恒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．学习了大气压强的有关知识后，小华认识到气温升高时由于空气膨胀而导致气压减小，但曝晒在太阳底下的自行车轮胎容易爆胎又说明温度越高气压越高．小华很困惑，气体压强到底是随温度的升高而增大还是随温度的升高而减小呢？为此，小华展开如下探究：
    他将一定质量的空气密封起来，改变其温度和体积，用压强传感器测出其压强，数据记录如下表所示．
    一定质量的空气在不同温度和体积下的压强（单位：千帕）
    温度（℃）
    体积（升）    		0204060
    8028303235
    4056606469
    20112120128139
    （1）实验中密封空气温度为40℃，体积为20升时，它的压强为128kPa．
    （2）分析表中实验数据可得出的结论是：温度越高，压强越大．（答出一条即可）
    （3）大气压强的变化规律与轮胎内气压的变化规律相矛盾的原因是气体的质量发生了变化．

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