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    9．如图将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来．这主要是（　　）
    A．由于墨水分子和水分子之间存在吸引力导致的
    B．由于墨水分子和水分子之间存在排斥力导致的
    C．由于墨水分子不停地做无规则运动导致的
    D．由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动导致的

    分析 不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；分子间存在间隙．

    解答 解：
    将一滴红墨水滴入水中，可以看到红墨水在水中扩散开来，这是由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动，彼此进入了对方分子的空隙中的缘故，故D正确．
    故选D．

    点评 此题主要考查的是学生对扩散现象的理解，还要知道温度越高，分子运动越剧烈．题目难度不大，是中考中的常见题型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：
    （1）将透明玻璃板竖直架在水平桌面上，玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体．
    （2）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到像的位置，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
    （3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
    （4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（3）相同的操作
    （5）实验中观察到蜡烛么在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于玻璃板太厚 造成的．
    （6）如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．请在如图所示的两幅图中，分别作出经过凸透镜的入射光线和折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．以下几个验证性小实验，不正确的是（　　）
    A．将小磁针放在通电导体的下方小磁针发生偏转，说明通电导体在磁场中受到力的作用
    B．将底面削平的铅块紧紧压在一起，两个铅块就会结合起来，说明分子间有引力
    C．与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑，说明带电体可以吸引轻小物体
    D．电炉子通电发热，说明做功可以改变物体的内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，在河中间固定一个细长圆管，管内有一轻质活塞，活塞下端位于水面，面积为1cm2，质量不计，大气压强为1.0×105Pa．现将活塞缓慢提高15m，则在该过程中外力对活塞做功为（　　）
    A．50JB．100JC．150JD．200J

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图是某品牌的抽油烟机，主要部件是LED灯和抽气扇（电动机）．当LED灯亮时，显示电路处于通电状态，方可启动抽油烟功能．抽气扇有“强吸”和“弱吸”两个档位，功率大小不同．下列电路图中符合要求的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．汽车尾气是造成雾霾指数PM2.5升高的原因之一，某物理实验小组的同学们设计了如图所示的有害尾气排放检测电路．在一项针对某种有害尾气浓度进行的测试中，气敏电阻的阻值随有害尾气浓度变化的部分数据如下表所示．已知电源电压18V恒定不变，R0为定值电阻，R为气敏电阻．
    有害尾气浓度/%Vol…2.557.51015…
    R/?…85.23.932…
    （1）测试过程中，闭合开关S，当电压表读数为13V时，电流表的读数为0.5A，求电阻R0的阻值是多大？
    （2）闭合开关S，当这种有害尾气浓度增大到15%Vol时，则在1min内定值电阻R0产生的热量是多大？
    （3）当电路消耗的总功率为18W时，有害尾气的浓度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三个物体的温度随加热时间变化的情况如图所示，从图中可以看出乙物体和甲物体可能是同一种物质．（选填“甲”或“丙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图实验，用一条没有弹性的细绳吊着一个实心铁球制成单摆，将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在悬点O的正下方，小明进行了以下三步实验操作．
    步骤一：将铁球挪到a点位置静止释放，打到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s1．
    步骤二：将滑块摆放到原处，将小球挪到b点位置静止释放，打到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s2．
    步骤三：换一等体积的实心铝球，将铝球挪到b点位置静止释放，打到摆放在原处的滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s3．
    （1）小明同学进行“步骤一”和“步骤二”的实验，是想探究动能大小与速度的关系．
    （2）该实验中物体的动能是指B（选填序号）．
    A．小球在撞击滑块前的平均动能　　　　B．小球撞击滑块时的动能
    C．小球撞击滑块后的动能　　　　　　　　　　D．滑块的动能
    （3）请你根据已学的知识判断s2和s3的大小关系是：s2大于s3（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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