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10.关于声音说法正确的是(  )
A.超声波的波速比次声波快
B.在教室里老师的声音听起来比操场的大,是由于老师在教室里说话声带振幅大
C.只要物体振动,人们就会听见声音
D.戴耳罩是在人耳处减弱噪声

分析 (1)声音的传播速度与介质的种类有关,也与温度有关,与声音的特性无关,次声波、可听声、超声波都是声音,传播速度一样快;
(2)根据声音的传播规律及回声的知识就可解答此题;
(3)人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内;⑤有足够的响度;
(4)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在在接收处.

解答 解:A、声音的传播速度与介质的种类有关,也与温度有关,与声音的特性无关,次声波、可听声、超声波都是声音,传播速度一样快,故A错误;
B、在室内说话,说话的声音传到墙壁上又反射回来,时间差太短,我们不能分辨出回声与原声,我们听到的是回声与原声的混合,因此我们听到的响亮;在空旷的场合我们说话,声音传播出去,周围没有高大的建筑物,声音不能反射回来,我们听到的只是原声,因此听起来就没有室内响亮;并不是因为声带振幅大;故B错误;
C、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到;故C错误;
D、戴耳罩可以有效地减弱噪声,属于在人耳处减弱噪声,故D正确.
故选D.

点评 此题考查了声音声音的发生和传播、回声、减弱噪声的方法,是一道声学基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升,下表是提升物体时采集到的信息:
物重G/N0A/m0B/mA端上升的髙度h/mB端下降的竖直距离s/m
400.80.40.20.1
(1)若不计杠杆自重和摩擦,求拉力F的大小;
(2)若实际拉力F为90N,求拉力做的功;
(3)此杠杆的机械效率.

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4.关于声音,下列说法中正确的是(  )
A.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
B.声波具有能量
C.用控制器调节电视的音量是调节它的音调
D.声音可以在真空中传播

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18.如图所示,在体育测试中小明的质量60kg,每只鞋底与地面的接触面积为150cm2,完成一个“引体向上”动作的过程耗2s.(g取10N/kg)
(1)他站在等候区时对水平地面的压强?
(2)完成一个引体向上动作,他克服重力做功的功率有多大?

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5.以下物态变化的事例中,属于液化的是(  )
A.冬天池塘的水面上结了一层薄冰
B.北方的冬天,冰冻的衣服在-10℃时也能晾干
C.刚从冰箱取出的冰棍,在其表面上附着一层“白霜”
D.春天的早晨,地面小草叶片上的露珠

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15.如图所示是生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是(  )
A.B.C.D.

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2.有关误差,下列说法中正确的是(  )
A.误差就是测量中产生的错误
B.选用精密的测量仪器可以消除误差
C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差

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19.(1)图甲中测量物块的长度为1.65cm;
(2)图乙量筒中测量液体的体积为26ml.

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4.按照题目要求作图:
(1)如图1所示,悬挂的小球处于静止状态,画出绳子受到球拉力的示意图.
(2)如图2,一物体以某一速度冲上表面光滑的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图.(力的作用点画在物体的重心)
(3)如图3所示,弯杆末端连接有一个小球,各物体均保持静止状态.试画出小球受到的重力G与杆对小球的作用力的示意图.

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