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    16．关于平均速度，有以下几种说法，其中错误的是（　　）
    A．平均速度就是速度的平均值
    B．平均速度是用来精确描述做变速直线运动物体快慢的
    C．平均速度等于物体通过一段路程根通过这段路程所用时间的比值
    D．平均速度是几个物体运动速度的平均值

    分析 物体路程与运动时间的比值是物体的平均速度，平均速度可以粗略描述物体运动快慢．

    解答 解：平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值，
    平均速度不是速度的平均值，故AD错误，C正确；
    平均速度可以粗略描述物体运动的快慢，不能精确描述物体运动快慢，故B错误；
    故选C．

    点评 本题考查了平均速度的概念、平均速度的物理意义，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列单位中力的单位是（　　）
    A．m/sB．PaC．ND．N/kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I-U图线如图所示．如果R1、R2串联的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则说法中正确的是（　　）
    A．R串在Ⅲ区域，R并在I区域B．R串＞R并＞R1＞R2
    C．R串在I区域，R并在Ⅲ区域D．R串＞R1＞R并＞R2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量m、摆长L和小球摆动的幅度S有关．为了验证猜想，她们做了以下实验探究：
    （1）小球从A释放，在摆动过程中若小球从B摆动到A，动能转化为重力势能．
    （2）先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间t1；在用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验算出小球往返摆动1次所用的时间t2．实验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的摆动幅度相同，实验方案才是完善的．经分析数据，发现t1=t2，可以得出初步结论小球往返摆动一次的时间与质量无关．
    （3）在实验过程中，每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小误差．
    （4）小球在摆动过程中，摆动幅度越来越小，最终停止在最低处，是因为小球运动过程中受到空气的阻力，减少的机械能转化为内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在如图中，甲温度计示数是-5℃，乙温度计示数是11℃．两温度计示数相差16℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．请将带开关的螺丝口灯泡和三孔插座，正确接入图中所示的电路中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．比较不同物质的比热容，应选择甲、丙两图进行实验．比较不同燃料的热值，应选择甲、乙两图进行实验．为什么只能通过实验比较燃料的热值大小，而不能确定实验来测定燃料的热值呢？若正确选择装置来测定燃料的热值，则测出的热值将比真实值偏小（选填“偏大”或“偏小”）．

    在比较不同燃料热值大小实验中，小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．
    温度
    燃料    		加热前液体a温度/℃①
    10g燃料1  
     ②  

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．运用知识解决问题：
    器材钢尺、桌子
    实验
    步骤    		1、将钢尺紧压在桌面上，让钢尺的一端伸出桌面．用力拨动钢尺，观察钢尺振动的频率大小，同时听它发出的声音的音调高低．
    2、改变钢尺伸出桌面的长度，重复上述实验步骤，注意使钢尺
        三次的振幅大致相同
    3、将现象填表，分析得结论
    结论物体振动越快，频率越大，音调越高．
    学法此研究过程中用的物理学法主要是控制变量法

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．他做两个相同的硬纸外壳，装置如图18（a）所示．把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却．根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：

    （1）为了比较两种材料的保温性能，你认为小明在实验操作时，应注意哪些问题？（至少写出两点）
    （2）根据实验图象提供信息①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？
    （3）分析实验图象数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是A
    A．先快后慢     B．先慢后快      C．均匀降低    D．基本不变
    （4）当时的室温大约是20℃．
    （5）根据描绘的热水冷却图象，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：
    方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
    方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．
    那么，你认为方式1的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）．

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