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    16．不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，有关的说法正确的是（　　）
    A．球内气体质量不变，密度不变B．球内气体质量不变，密度减小
    C．气球一直受到平衡力的作用D．气球的动能转化为重力势能

    分析 利用下列知识分析判断：
    ①质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；
    ②气体的质量一定时，体积越大，密度越小；
    ③气球上升是因为气球受到的浮力大于重力；
    ④重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度，质量越大，所处的位置越高，重力势能越大．

    解答 解：AB、气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积越大，所以密度越小，故A错、B正确；
    C、气球上升是因为气球受到的浮力大于重力，故C错；
    D、因为气球受到的浮力大于重力，所以气球上升，气球的高度越来越大，重力势能越来越大，气球的动能没有转化为重力势能，故D错．
    故选B．

    点评 本题通过橡皮氢气球升空的过程中，考查了质量、密度、大气压随高度的变化关系和重力势能等知识点，属于基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图甲所示为教室常用的插线板．小明在使用中发现当开关断开时指示灯不发光，插孔也不能提供工作电压； 当开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．他拆开插线板发现该指示灯是一个发光二极管，还串联了一个限流电阻．请在图乙中画出插线板中的开关、限流电阻、指示灯和插孔的连接方式，并把插线板与电源线接通．
    小明的学校共有15个教室，每个教室配有40W的照明灯10盏，300W 的投影仪一台，100W的教学扩音系统一套，300W的电脑一台．
    （1）学生在操场上进行半小时的大课间体育活动时，若教室内的这些用电器都没有关闭，那么这半小时内该校会浪费多少度电？
    （2）随着这些硬件的装配，需要对学校供电线路进行改造，下表是各种橡胶绝缘铜芯线在常温下的安全载流
    量（长时间通电时的最大安全电流），从安全角考虑，该校应选择哪种导线作为干路导线？通过计算说明．
     导线规格
     导线横截面积 4 6 10 16
     安全载流量 37 47 68 94

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．全息投影技术在舞台中的应用比较广泛，全息投影系统将三维画面投影在半空中悬浮成像，效果奇特，具有强烈的纵深感，真假难辨．2015年羊年春晚，李宇春倾情演绎中国风歌曲《蜀绣》，舞台效果采用全息投影等高科技手段呈现，如图所示．全息投影技术所成的像是实像（选填“虚像”或“实像”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小文和小红想测石块的密度，发现桌上的器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管．他们经过思考，进行下面的操作：

    （l）小文把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡．小红认为此操作有误，错误是没有将游码拨至标尺左端零刻线处．
    （2）用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为72g．
    （3）为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：
    a．把烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，并用天平测出烧杯和水的总质量为103g．
    b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g．
    c．通过计算，求出石块的体积为30cm3，石块的密度为2.4×103kg/m3．
    （4）实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面低于标记处，这样的情况下测出的密度值将偏小（填“偏大”或“偏小”）．
    （5）在这个实验中，若把天平换成另一种测量工具--弹簧测力计，利用其余部分器材，也可以测出石块的密度．请完成实验操作的步骤，并写出石块密度的表达式．
    实验步骤
    ①用细线把石块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，测得石块的重力G．
    ②将挂好的石块浸没在烧杯的水里，测得弹簧测力计的拉力为F．
    ③石块密度的表达式：ρ=$\frac{G}{G-F}•{ρ}_{水}$（用所测物理量的字母表示，水的密度为ρ水）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．以下说法正确的是（　　）
    A．冬天，北方的早晨，草地上会有一层霜，这是凝固现象
    B．夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象
    C．固体在熔化过程中吸热，温度一定升高
    D．被100℃的水蒸气烫伤往往比同温度的水烫伤更为严重，是因为汽化要吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位罝如图所示．则两种液体的密度大小关系是ρ甲 小于ρ乙，两容器对水平桌面的压强的大小关系是p甲小于P乙 （均选填“大于”、“小于”或“等于”），若将乙容器中的物体缓慢地向下压，在液体未流出容器前，容器底所受液体的压强将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示，是用压强计探究液体内部压强特点的情境．
    （1）甲、乙、丙三图中为同一种液体，比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
    （2）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大；
    （3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的高度差变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力），则下列说法正确的是（　　）
    A．木块被撞后在木板上前进的过程中所受摩擦力越来越小
    B．小车从开始下滑到撞击木块后静止的过程中机械能先变大后变小
    C．若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变
    D．木块对木板的压力和木板的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．（必须用科学记数法表示）
    6400km=6.4×106m；150cm=1.5×10-3km．

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