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图甲是城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍摄违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜,它的工作原理与 相似。图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片,由图可以看出汽车所成的像变小,与此对应的像距变

照相机 小 【解析】 试题分析:照相机、摄像机都是根据物距大于2倍焦距时,成倒立、缩小实像的原理制成的. 并且物距越大,所成的像越小.从图片上看,丙图所成的像比乙图所成的像小,所以丙图的像距小于乙图的像距,而物距大于乙图的物距.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 检测题 题型:单选题

小宁设计了一种照明电路图,其设计要求是:用两个开关控制一盏灯,两个开关同时闭合灯才能发光,只闭合其中任意一个开关灯都不能发光,下图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是 ( )

A. B. C. D.

B 【解析】试题分析:为保证安全电路设计时要求开关应接在火线上;分析电路可知哪一种设计可以满足只有两开关同时闭合灯才发光.分析电路可知,若两开关并联,则只要闭合一个开关,灯即发光;若两开关串联,则只有两开关都闭合时电路才能接通;为保证安全开关应接在火线上.符合条件的为B;故选B.

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型:实验题

在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想如图:

(1)利用所学知识,断定猜想_________和________肯定是错误的.你判断的依据是:磁体外部的磁感线都是_______________________________.

(2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确.简述你的实验方案.

主要器材:________________________________;

简要做法:________________________________;

判断方法:________________________________.

2 4 从N极出发,回到S极 小磁针 将小磁针置于异名磁极周围不同处 观察小磁针稳定后N极的指向 【解析】因磁体外部的磁感线都是从N极出发,回到S极,故可知猜想2和猜想4是错误的;因放入磁场中的小磁针受到磁场力的作用时N极的指向与磁感线的方向一致,故为了验证猜想1和猜想3的时候可以选择器材小磁针,将小磁针放置于异名磁极周围的不同地方;根据小磁针静止后N极的指向就可判断次感线的大致形状。 ...

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型:单选题

要改变直流电动机的转向,应采取的办法是

A. 改变线圈中的电流方向或改变磁场方向 B. 适当减小电流强度

C. 同时改变线圈中的电流方向和磁场方向 D. 适当减弱磁场

A 【解析】通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向有关,当两者之一发生改变时,受力方向改变,当两者同时发生改变时,受力方向不变,故要改变直流电动机的转向,可以改变磁场方向或改变电流方向,答案选A。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第五章第二节 生活中的透镜 课后练习题 题型:单选题

将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.将一个物体放在此透镜前40cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个( )

A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、缩小的实像

C. 倒立、等大的实像 D. 正立、放大的虚像

C 【解析】试题分析:(1)根据阳光聚焦方法得到焦距:太阳光射到地球上是平行光,平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点. (2)凸透镜成像时,U=2f,成倒立、等大的实像. 【解析】 将一个凸透镜对准太阳光,可在距透镜20cm的地方得到一个最小亮点,所以凸透镜的焦距f=20cm. 一个物体放在这个透镜前40cm处,U=2f,成倒立、等大的实像. 故选C. ...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第五章第二节 生活中的透镜 课后练习题 题型:填空题

如图所示,小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时,应将手指放在距放大镜 (填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置.当他将手臂伸直,用这个放大镜看窗外远处的物体时,他所看到的是倒立的、 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.

小于;缩小 【解析】试题分析:第一种情况,要用它看自己的手指纹时,则此时的凸透镜就作为一个放大镜使用,放大镜是利用了凸透镜在物距小于一倍焦距时的成像情况工作的。因为焦距为10厘米,故应将凸透镜放在距手指小于10cm的位置;第二种情况是用这个凸透镜去观察窗外远处的景物,此时的物体距凸透镜的距离要大于该透镜的2倍焦距,由凸透镜成像规律可知,成的是倒立缩小的实像。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型:单选题

如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是( )

A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B. 多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法

C. 钢尺伸出桌面越长,振动越快

D. 物体振动的快、频率高,发出的声音音调高

C 【解析】A、钢尺伸出桌面的长度越长,质量越大,体积越大,越难振动,振动的越慢;因此通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率.故A正确,不符合题意. B、探究音调跟频率的关系时,需控制其它因素都不变,因此多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法.故B正确,不符合题意. C、钢尺伸出桌面越长,振动越慢,频率越小.故C错误,符合题意. D、物体振动的快、频率...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第三节 声的利用 课后练习题 题型:单选题

在电影院内听不到回声,原因正确的是( )

A. 墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来

B. 墙壁吸收了全部声音

C. 墙壁吸音性好,传向墙壁的大部分声音被吸收了

D. 以上说法均不正确

C 【解析】电影院的面积比较大,声音从舞台传出后遇到墙壁再反射回来的时候,形成回声,人耳就可以把它和原声区分开,这样观众就可以听到两个声音,影响听众的收听效果。电影院的墙壁通过处理,能使声音在反射时能量会相互抵消,从而减少四周墙壁对声音的反射,增强听众的收听效果,故选C。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第二章第四节 噪声的危害和控制 课后练习题 题型:单选题

下面关于乐音和噪声的叙述中,正确的是( )

A. 乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音

B. 乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,有害于健康

C. 乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循

D. 凡是影响正常的学习或生活的声音都是噪音

C 【解析】乐器发出声音时的振动是有规律的,但如果它影响了我们的工作,依然可以说它是噪声,对优美的舞曲同样适用,所以A、B项错误;乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循,C项正确;自己愿意听到的声音,其发声体的振动也可能是无规律的噪声,所以D项错误。故选C。

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同步练习册答案