Question

下面是四位同学对所学知识的连线情况，其中完全正确的一组是（　　）

A．小魏同学将物理学家与他们所发现的物理现象、规律进行连线如下：
牛顿--大气压的值           
奥斯特--磁场对电流的作用
焦耳--焦耳定律

B．小周同学将物理现象与它们在日常生活中的实例之间连线如下：
大气压--抽水机抽水         
光的直线传播--小孔成像
摩擦--车胎有花纹

C．小肖同学对科学家与他们取得的成果的连线如下：
法拉第--电磁流效应         
奥斯特--电磁感应
牛顿--惯性定律

D．小梅同学将能量转化及常见例子连线如下：
电能转化成动能--电炉子工作
势能转化成动能--卫星从近地点到远地点过程
机械能转化成内能--打气时气筒发热

Answer 1

分析：A、本题根据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识写出答案；
B、根据现象与所应用的物理知识分析答题；
C、根据对各原理的掌握分析答题；
D、根据能量的转化分析答题．

解答：解：A、托里拆利利用实验测出了大气压强的数值；奥斯特发现了电流周围存在磁场；焦耳发现了焦耳定律，故A错误；
B、抽水机是利用大气压来工作的；小孔成像的原理是光的直线传播；车胎有花纹是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B正确；
C、法拉第发现了电磁感应现象，奥斯特发现了电流的磁效应实验，牛顿发现惯性定律，故C错误；
D、电炉子工作是由电能转化成热能，卫星从近地点到远地点过程是由动能转化为重力势能，打气时气筒发热是由机械能转化成热能，故D错误，
故此题选B．

点评：此题考查的知识点比较多，需要同学们对于各种物理现象和知识有一定的了解，需要逐个去分析．