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    【题目】如图所示为滑动变阻器的结构和接入电路情况的示意图．当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的是

    A. B.

    C. D.

    【答案】A

    【解析】

    滑动变阻器的连接方法是连接一上一下两个接线柱，其使用原理是通过改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻的大小，哪一段电阻线被连入电路要看电阻线的哪一个接线柱被连入电路，有电流通过的那段电阻线在电阻线上被连入电路的接线头与滑片P之间．

    A. 当滑片P右移时，连入电路的电阻线长度变短，电阻变小，符合题意。

    B. 当滑片P右移时，连入电路的电阻线长度不变，不能改变电阻的大小，不符合题意。

    C. 当滑片P右移时，连入电路的电阻线长度变长，电阻变大，不符合题意。

    D. 当滑片P右移时，没有电阻线连入电路，不能改变电路中的电阻，不符合题意。

    故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将规格完全相同的灯泡L1和L2接入如图所示的电路中，电源电压保持不变，当S、S1、S2都闭合时，电流表的读数是0.48 A，下列说法中你认为错误的是

    A. 两个灯泡中的电流相同，都等于0.24 A

    B. 若灯泡L2烧坏，则电流表的读数是0.24 A

    C. 无论断开S1或S2，电流表的读数都是0.48 A

    D. 开关都闭合时，电流表的读数是干路电流，大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）。

    第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；

    第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；

    第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），记下相应的示数。

    实验次数

    木块对木板的压力/N

    弹簧测力计的示数/N

    滑动摩擦力/N

    1

    _____

    4.0

    _____

    2

    _____

    4.0

    _____

    3

    _____

    8.0

    _____

    (1)若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；

    (2)比较______、_____两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；

    (3)比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是： _________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲用电器标着“220V，60W”， 乙用电器上标着“220V，15W”，它们都在额定电压下工作，则下列判断中正确的是： （ ）

    A. 甲用电器做功一定多

    B. 甲用电器做功一定快

    C. 完成相同的功， 甲用电器所用的时间一定多

    D. 相同时间内， 甲用电器完成的功一定少

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小麟想利用该装置研究视力的矫正问题，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图乙所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成清晰的像，近视眼镜是_________透镜；若“取”下近视眼镜，像会向_______凸透镜方向移动（选填“靠近”或者“远离”），为使光屏上的像再次清晰，在保持透镜位置不变的条件下，可以将光屏________透镜，或者将蜡烛________透镜（选填“靠近”或者“远离”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学用如图所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”．他们选用定值电阻R0的阻值为5欧，然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻RAB先后接入电路的A、B两点间，闭合开关S，将相应电流表的示数记录在表中．

    实验序号

    R0（Ω）

    RAB（Ω）

    I（A）

    U（V）

    1

    5

    5

    0.60

    2

    5

    10

    0.40

    3

    5

    15

    0.30

    4

    5

    20

    0.24

    （1）小明要探究“电流与电压的关系”，他应以________（选填“R0”或“RAB”）为研究对象．

    （2）如果想通过表中第三列与第四列数据，探究“电流与电阻的关系”，你认为________（选填“可行”或“不可行”），理由是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

    (1)规范组装器材，如题图1所示，应______（选填“自上至下”或“自下至上”）的顺序组装各个仪器；

    (2)器材安装好后，为适当缩短实验时间，小明同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如题图2所示，读数为______℃；

    (3)点燃酒精灯给水加热，待水温升至90℃时，小明同学每隔1min读出一次温度计示数，并记录在表格内，请根据表中数据，在题图3所示的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图像；

    （_______）

    分析图像得出水的沸点是______℃，水沸腾时的规律是________。实验中观察到有“白气”从烧杯中冒出，“白气”是由于水蒸气______（填物态变化名称）而产生的。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    98

    98

    98

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小文为了“探究串联电路中电压规律”，设计了电路，将两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示。

    （1）连接或改接电路时，开关必须_____。

    （2）检查电路无误后，闭合开关，发现电压表的指针偏转角度过小，为使实验结果更准确，他应该_____。

    （3）小文分别把电压表连在图中 AB 两点、BC 两点及 AC 两点，闭合开关后，测得的数据是：UAB＝0V，UBC＝3V，UAC＝3V，则故障可能_____（答一条）。

    （4）故障排除后，实验正常进行。分别测出、UAB＝1.4V、UBC＝1.4V、UAC＝2.8V，分析这组数据，小文发现串联电路中电压的规律是：_____。

    （5）分析实验数据“UAB＝1.4V、UBC＝1.4V”，小文还认为：串联电路中各部分电路两端的电压始终是相等的。你认为这个结论_____；（选填“正确”“错误”）这对你进行此实验的启发是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，用大小为l.2N的拉力将重为2N的物体竖直向上匀速提升l0cm，则对物体做的有用功为　 　J，动滑轮的机械效率为　 　．

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