下列说法错误的是（ ）
A. 只有电子的定向运动才能形成电流
B. 导体能够导电是因为导体内有大量的自由电子存在
C. 绝缘体不导电，所以没有电阻
D. 有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：贵州省黔东南州麻江县2017~2018学年度九年级物理第一学期月考试卷 题型：实验题
李明、张红和王亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想：
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：
(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，李明、张红和王亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
李明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
张红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
王亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。
你赞同_______(选填“李明”“张红”或“王亮”）的观点。
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟导体_______（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是____________________________________________。
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（选填“一”“二”或“三”）的实验验证。
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 （______）
A．探究电流与电压、电阻的关系实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验
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科目：初中物理 来源：北京八中2018届九年级（上）期中物理试卷 题型：单选题
如图所示，将开关和灯泡引出的两根导线分别与滑动变阻器的两个接线柱相连，使得滑片P向右滑动时灯泡的亮度增加，则这两根导线应与滑动变阻器的（ ）两个接线柱相连．
A. AC B. AB C. BD D. AD
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科目：初中物理 来源：北京八中2018届九年级（上）期中物理试卷 题型：单选题
如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都由中点向左滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化是（ ）
A. L1、L2都变亮 B. L1、L2都变暗
C. L1变亮，L2不变 D. L1变暗，L2不变
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科目：初中物理 来源：北京八中2018届九年级（上）期中物理试卷 题型：单选题
下列说法中正确的是（ ）
A. 物体的内能增加，温度一定升高
B. 10°C的水比20°C的水含有的热量少
C. 把生鸡蛋放到沸水中，水将温度传给鸡蛋
D. 把烧红的铁块放到冷水中，铁块的内能一定减少
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科目：初中物理 来源：湖北省鄂州市梁子湖区2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：填空题
物理学是探究的科学．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，进行了许多探究活动．以下几项活动：
A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；
B、用水波来引入声波；
C、探究声的产生，将发声的音叉接触水面；
D、探究真空不能传声．
其中A所用的方法是_____，B所用的方法是_____，C所用的方法是_____，D所用的方法是_____．（填①控制变量法；②类比法；③转换法；④实验加推理．只填序号）
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科目：初中物理 来源：湖北省鄂州市鄂城区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题
随着生活水平的提高，人们对生活环境越来越关注。说空气质量差，主要是指空气中PM2.5值过高。PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物，它浮在空中做无规则运动，人吸入后会进入 血液对人体造成伤害。下列关于PM2.5的说法中正确的是
A. 温度低于0℃时，PM2.5不具有内能 B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动
C. 颗粒之间存在分子的相互作用力 D. PM2.5是由大量分子组成的
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B. 
C. 
D. 
