摩擦后带的电荷,在生产和生活上给人们带来很多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的是( )
A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
D.化纤布料的衣服容易吸附灰尘
C.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上
科目:初中物理 来源: 题型:
我们听到的“隆隆”的雷声是通过_________传播的。我们先看见闪电后听到雷声,其原因______________________。雷雨交加的夜里,小明同学看到闪电后约5s听到雷声,小明距雷电产生的地方大约_______m.(声音在空气中传播速度约为340m/s)
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在作战时被用来破坏敌方的供电设施。这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是__________(填“导体”或“绝缘体”);飘落到供电设备上会造成__________ (填“断路”或“短路”)从而使供电系统瘫痪。
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科目:初中物理 来源: 题型:
电车车门下常常挂有一条铁链,这条铁链在电车行驶时是提起而不与地面接触的,当电车停车开门时,铁链下落与地面接触。这是因为( )
A.铁链与地面接触会发出响声,告知车站上的乘客电车将要停车,请准备上车
B.铁链与地面接触会发出响声,告知车上的乘客电车将要停车,请准备下车
C.铁链与地面接触,可以增加地面与电车之间的摩擦,使电车尽快停下来
D.铁链与地面接触,释放电车有关部件间的摩擦所积累的电荷,避免地面上的乘客与电车之间可能发生的火花放电,确保安全
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A.B.C三处的电流分别为IA=05A,IB=03A,IC=02A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:( )
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是( )
A.L1的电流大于L2的电流 B.L1的电流等于L2的电流
C.L1的电流小于L2的电流 D.无法比较L1、L2的电流大小
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