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    【题目】如图所示是某同学家电能表上个月底的示数．如果他家这个月消耗了 100 kWh的电能，则本月底电能表示数应该是_______kW h ．他家同时工作的用电器总功率不超过__________W．单独接入某用电器工作一段时间，电能表的转盘转过 20 圈，该用电器消耗

    _________kW h的电能．

    【答案】 1223.4 2200 0.01

    【解析】消耗电能W=W1W2，月底电能表示数：W1=W+W2=100kWh+1123.4kWh=1223.4kWh；由电能表的参数可以知道，电能表工作电压是220V，允许通过的最大电流为10A，他家同时工作的用电器最大总功率：P=UI=220V×10A=2200W；转盘转动20转消耗电能：W=kWh=0.01kWh.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气。测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ）

    A. 测出乙中的水温并与t比较

    B. 测出烧瓶中的水温并与t比较

    C. 将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较

    D. 将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是将绝缘导线缠绕在指南针上而制成的简易电流计，现将导线的两端接到电源两极，磁针发生了偏转，下列关于该装置说法正确的是（ ）

    A. 该简易电流计是利用电磁感应现象制成的

    B. 若将电源的两极对调，则磁针会反向偏转

    C. 若断开电路，则磁针回到原来的位置

    D. 若断开电路，则磁针静止时，其S极将指向地理南极附近

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L1 和标有“6V 6W”的灯泡L2 并联后，接在 6V 的

    电源上（设灯丝电阻不变），则（ ）

    A. 两灯的实际功率之和等于 12W B. 两灯的实际功率之和大于 12W

    C. 灯泡L2 比灯泡L1 亮 D. 灯泡L1 比灯泡L2 亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图中 AOB 是可绕 O 点无摩擦转动的轻杆， A 端挂重 400N 的物块， AO 与 OB 长度之比为 5：4．人始终沿竖直方向拉挂在 B 端的轻环．要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为______N，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将 _____（选填“变大”、“变小”

    或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”实验装置，取质量和初温都相同的

    甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：

    （1）实验中，可以通过________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体

    吸收热量的多少．

    （2）分析实验数据可知：与它们升高相同的温度时，________（选填“甲”或“乙”，下

    同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，________液体升温更高．

    （3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，________液体冷却效果更好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小兰在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：

    （1）小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系,她应该选用表中编号为_________ 琴弦；如果探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,她应该选________；如果探究弦发声的音调与弦材料的关系,她应该选_________。（填字母代号）

    （2）探究过程通常采用下列一些步骤，a分析归纳；b实验研究；c提出问题或猜想；d得出结论，你认为小兰完成这次探究的全过程所采取步骤的合理顺序应该是_________（填字母）

    （3）该探究实验采用的物理研究方法是___________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小森同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，用海绵、木板、小桌和钩码做了如图甲、乙、丙、丁所示的实验。

    （1）实验中通过比较海绵的____________来比较压力的作用效果。

    （2）通过比较甲和乙可以得出实验结论：______

    （3）若要比较压力作用效果与受力面积的关系，应该选择如图中甲和________（选填“丙”、“丁”或“丙或丁均可”）

    （4）在“探究压力作用效果与压力的关系”时，小勇同学用两个形状和体积相同的实心铜球和铁球放在海绵垫上进行比较，他的实验方案___（选填“可行”或“不可行”），理由是：_________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】塔吊是建筑工地上普遍使用的起重设备．如图所示，AB是竖直支架，CD是水平臂，OC段叫平衡臂，C端装有配重体，OD叫吊臂，E处装有滑轮组，滑轮组可在O、D之间移动，滑轮组的重力及摩擦忽略不计．

    (1)OE=15 m时，此塔吊能起吊重物的最大质量是0．8 t．当滑轮组移到D点(OE=OD=25 m)时，能够安全起吊重物的最大质量是多少?

    (2)OE=15 m时，用此塔吊将0．8 t的钢材先竖直匀速吊起8 m，然后沿水平方向慢慢旋转90°后再送达指定位置．在这一过程中，塔吊对钢材做了多少功?

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