【题目】如图电路中,R为定值电阻,闭合开关后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表示数变化范围是0.5~1.5A,电压表示数变化范围是6-3V。则下列正确的是
A. 变阻器连入电路的电阻变化范围为12-2Ω
B. 电源电压为8V
C. 试验中R两端的电压变化范围为2-4.5V
D. R的电阻为3Ω
【答案】AD
【解析】解答:由电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器两端电压;滑动变阻器接入电路阻值越大,电路电流越小,变阻器分得的电压越大,即电压表示数越大;A. 电流表示数变化范围是0.5A1.5A,对应的电压表的示数变化范围6V3V,由I=可得,电流为0.5A时,滑动变阻器接入电路的阻值为:R滑==12Ω,电流为1.5A时,滑动变阻器接入电路的阻值为:R′滑==2Ω,则变阻器连入电路的阻值变化范围为12Ω2Ω,故A正确;BD、由串联电路电压的特点和I=可得电源电压:U=UR+U滑=IR+U滑,电流为0.5A时,U=6V+0.5A×R…① ,电流为1.5A时,U=3V+1.5A×R…② ,解之:R=3Ω,U=7.5V,故B错误,D正确;C. 电流为0.5A时,电阻R两端的电压:UR=IR=0.5A×3Ω=1.5V,电流为1.5A时,电阻R两端的电压:U′R=I′R=1.5A×3Ω=4.5V,所以R两端的电压变化范围是1.5V4.5V,故C错误。
故选AD.
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【题目】现有甲乙两个光源,一个能产生红外线,一个能产生紫外线,但是光源上无任何标志,小明为了区分它们,就取来一张100元的钞票,发现当钞票放在甲灯下时,钞票上显出闪亮的荧光印记,放在乙灯下钞票很快变热,但是不能看出荧光标记.
(1)由小明的实验可知甲灯为________灯,乙灯的光具有________效应;
(2)如图乙所示,他又用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光.这表明紫外线能被透明玻璃________.
(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光.他这次实验是为了探究________.
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【题目】在探究“平面镜成像特点”实验中,装置如图所示.
(1)实验时应选 ________(选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,眼睛应一直在玻璃板的 ________(选填“前”或“后”)侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论: ________
(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板 ________(选填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像.
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【题目】小刚同学在家中准备测量图所示的电热水壶的热效率.他把家中其他用电器都与电源断开,仅让该电热水壶给水加热.加热一段时间后,把壶中质量为 1kg 的水从 20℃加热到 100℃;加热前、后电能表示数如图所示.求:(c水=4.2×103J/(kg℃))
(1)水吸收的热量___
(2)电热水壶的热效率_____.
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【题目】为了研究物质的某种特性,一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.
(1)分析表中的实验次数1与2、3或4与5、6的体积及质量的倍数关系,可归纳得出结论 ________
(2)分析表中实验次数 ________ 可归纳得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同的.
(3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论是:________
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【题目】如图是世界上第一个全超导核聚变“人造太阳”实验装置,能模拟太阳产生能量.为了达到聚变所要求的温度,需要用电流产生磁 场,电流的强度非常大,时间长了,线圈就要发热.从这个角度来说,装置不可能长时间运转.为了解决这个问题,人们把最新的超导技术引入到该装置中.
虽然“人造太阳”的奇观在实验室中已经出现,但“人造太阳”所发出的电能在短时间内还不可能进入人们的家中.根据目前世界各国的研究状况,这一梦想最快有可能在50年后实现.“人造太阳”的实验研究具有十分重大的战略意义.在过去的100年中,人类对能源的研究和使用已从化石燃料的单一化结构,发展到以化石能源为主,核能和水能互补的多元格局.但是,石油、煤炭等化石能源不能过度的开采和使用,目前已经商业化的核裂变能又会产生一定的核废料,同时受到原料的限制.
而核聚变能则被认为是无限、清洁、安全的换代新能源.据专家介绍,自然界最容易实现的聚变反应是氢的同位素﹣﹣氘和氚的聚变.氘在地球的海水中藏量丰富,多达40万亿吨,如果全部用于聚变反应,释放出的能量足够人类使用几百亿年,而且反应产物是无放射性污染的氦.这就是为什么世界各国,尤其是发达国家不遗余力,竞相研究、开发核聚能的原因所在.
(1)在“人造太阳”中,要用到超导材料.超导材料就是在一定条件下,导体的电阻变为 ________ .这里应用超导材料是为了________ (选填“增加”或“减少”)线圈产生的热量.
(2)石油、煤炭的化石能源属于________ (选填“可再生”或“不可再生”)能源,核能属于________ (选填“一次”或“二次”)能源
(3)核聚变的优势有哪些?(写出两点); ________
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【题目】如图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.
(2)从表格中的数据可以看出冰是 ________(晶体/非晶体),它的熔点是 ________ ℃,其熔化过程经历了 ________ min.
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块? ________
(4)某同学在探究冰熔化时温度随时间变化的规律,发现冰熔化太快,没有找到冰的熔点.若要延长冰熔化的时间,请你写出一条可行的办法. ________.
(5)在该实验中不是直接对试管加热,而是将装有冰块的试管放在盛有水的烧杯中进行利用水对试管进行加热,这种加热方法称为 ________法,其好处是 ________
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【题目】如图是探究四种实验的情景,下列说法正确的是
A. 说明小孔成的是倒立虚像
B. 是近视眼成像的光路图,近视眼需要用凸透镜来矫正
C. 实验说明一切发声体都振动,振动的幅度越大,音调越高
D. 漫反射的光线杂乱无章但依旧遵循光的反射定律
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【题目】小明设计实验探究“近视眼和远视眼的矫正”,他把烛焰看作是眼镜观察的物体,凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜.小明拿一个远视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现一个清晰的像.如图所示,拿走远视眼镜后,下列做法能使光屏上的像变清晰的是( )
A. 只将蜡烛适当靠近凸透镜 B. 只将光屏适当远离凸透镜
C. 换一个更加明亮的蜡烛放在原处 D. 换一个焦距更大的凸透镜放在原处
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