Question

【题目】探究二力平衡条件的实验情景如图所示．
①小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，此时，作用在小卡片上的两个拉力方向；
②要改变拉力大小，可通过调整来实现．
③当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度（如图B），松手瞬间小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
④当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片（如图C所示），观察到两侧钩码落下．这一现象表明：两个力平衡，除了满足大小相等，方向相反，在一条直线上，还必须 ．

Answer 1

【答案】相反；钩码数量；不能；不在同一直线上两个力能否使物体平衡；作用在同一个物体上
【解析】解：①在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，探究两个力的方向对小卡片的作用情况；②通过调整钩码数量，来改变拉力的大小，可以探究力的大小对小卡片的作用情况．③将小卡片转过一个角度，两个力不在同一条直线上，松手后小卡片不能在此位置平衡；这样可以探究相互平衡的力是否在同一直线上；④当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片（如图C所示），由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下；实验表明：两个力平衡，除了满足大小相等，方向相反，在一条直线上，还必须作用在同一个物体上．所以答案是：①相反；②钩码数量；③不能；不在同一直线上两个力能否使物体平衡；④作用在同一个物体上．
【考点精析】解答此题的关键在于理解二力平衡的概念的相关知识，掌握二力平衡：如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡．