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1.如图是滑动变阻器的滑片向右滑动时,电路中的电流变小,则滑动变阻器连入电路中接线柱应该是(  )
A.A、DB.B、CC.B、DD.A、B

分析 滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的,它的正确接法是“一上一下”.哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的.若接左下接线柱,滑片向右移动,电阻变大,则电路中的电流变小;若接右下接线柱,滑片向左移动,电阻变大,则电路中的电流变小.

解答 解:A、接A和D时,当滑片P向右滑动时,PA电阻丝长度变长,电阻变大,则电流变小;故A符合题意.
B、接B和C时,连入路中的电阻丝是PB部分.当滑片P向右滑动时,PB电阻丝长度变短,电阻变小,则电流变大,故B不符合题意.
C、接B和D时,连入路中的电阻丝是PB部分.当滑片P向右滑动时,PB电阻丝长度变短,电阻变小,则电流变大,故C不符合题意.
D、接A和B时,连入电路中的是一个定值电阻(最大电阻),这种接法是不能变阻的,也就无法改变电流,故D不符合题意.
故选A.

点评 本题考查了滑动变阻器的原理和作用,能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变,这种方法是 (  )
A.控制变量法B.转换法C.等效替代法

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12.由电阻R1、R2、R3三个电阻组成串联电路,已知电路两端的总电压是电阻R1两端电压的7倍,电阻R2两端电压是电阻R1两端电压的2倍,电阻R3=8Ω,求电阻R1和电阻R2的电阻值.

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9.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”) 的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C (选填“A、B、C、D”) 的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟长度的关系,其结论是当导体的材料和横截面积相同时,电阻的长度越长,导体的电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.

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16.国庆节期间,小华随父母去爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.2s听到回声,声速按340m/s计算.试问:他们距山崖大约多远.

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6.岳池城区很多小区附近的街道人口处设有禁鸣喇叭的标志,下列四幅图中属于该标志的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.2014年8月8日,成都东站至广安兰渝铁路高南线正式开通营运,对和谐号D5175次列车,广安南站11时09分开,岳池站11时20分到22分开,南充站11时54分到56分开,成都东站13时19分到,若广安南站到成都东站大约有288km,则它在这段路程的平均速度为132.9km/h;当和谐号D5175次列车座位上的乘客突然感觉到站台在向西运动,这是以乘坐的列车或乘客自己为参照物的.

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10.下列现象中,不能说明分子永不停息地做无规则运动的是(  )
A.香水瓶打开盖后,满屋充满香味
B.太阳光下扫地时,能看到尘土飞扬
C.糖放入水中后,不久,整杯水都变甜了
D.衣箱里的卫生球不断变小,衣服充满了卫生球味

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11.小明在观看运动会百米赛跑时发现,发令枪响的同时还在冒烟,如果小明是终点裁判员,他应采用的计时方法是(  )
A.看到冒烟开始计时B.听到枪声开始计时
C.看到运动员起跑开始计时D.以上方法都可以

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