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1.探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验

(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,并使滑动变阻器接入电路的阻值最大;
(2)某同学正确、规范完成连接后,闭合开关,将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端,并得到多组电流、电压值(如表格),当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为2.5V;根据表格数据分析可得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.    
 实验次数 1 2 3 4 5
 电压U/V 1.01.5 2.0  3.0 
 电流/IA 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(3)该同学进一步分析表格中数据很快知道了电源电压为3.0V;
(4)该同学将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω2A”的另一滑动变阻器,继续探究电流与电阻关系,实验中始终保持电压表示数为2V,则所选用的定值电阻阻值不能超过40Ω;
(5)将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,进行多次实验后画了灯泡的U-I图象如图丙示数,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.625W;观察图象还发现,小灯泡的电阻随电压升高而变大,其原因是:灯丝的电阻随着温度的升高而变大.

分析 (1)滑动变阻器正确地连接在电路中,必须“一上一下”,滑动变阻器接入电路阻值的大小与接线方法和滑片位置都有关系;
(2)电压表读数时,首先要确定量程,认清分度值,然后去读数;据表格中的数据特点分析即可得出结论;
(3)根据滑动变阻器接入电路的阻值为零可知电源电压全部加在电阻两端;
(4)根据电阻R和滑动变阻器串联分压的特点,计算出最大电阻值;
(5)由图象读出额定电压下的电流值,利用P=UI即可求额定功率.电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和稳定有关,一般情况下,温度越高,导体的电阻越大.

解答 解:(1)滑动变阻器正确地连接在电路中,必须“一上一下”,要使接入电路的电阻最大,接线柱需要选择左上左下;

(2)由图可知,电压表选用的量程为0~3V,最小刻度值为0.1V,由指针位置可知电压表的示数为2.5V.据表格中的数据可知:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
(3)因为当滑片在左端时,滑动变阻器接入电路的阻值为零,电路总电阻最小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流最大,则电流表和电压表示数都为最大.电阻两端的电压即为电源电压,所以电源电压为表格中最大的电压值,即为3V;
(4)由题意可知,电阻R的最大阻值,此时电阻与滑动变阻器串联,
则电路中最小电流为Imin=$\frac{U-{U}_{定}}{{R}_{滑}}$=$\frac{3V-2V}{20Ω}$=0.05A,
那么,此时的电阻R最大值为Rmax=$\frac{{U}_{定}}{{I}_{min}}$=$\frac{2V}{0.05A}$=40Ω:
故要求电阻的最大值不能大于40Ω.
(5)由图象可知电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.25A,额定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.观察图象还发现,小灯泡的电阻随电压升高而变大,其原因是:灯丝的电阻随着温度的升高而变大.
故答案为:(1)如上图所示;(2)2.5;电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;(3)3;(4)40;(5)0.625;灯丝的电阻随着温度的升高而变大.

点评 本题考查了连接实物电路图、电路分析、电压表读数、滑动变阻器的使用等问题,是实验的常考问题,一定要掌握;对电表读数时,要先确定量程与分度值.

练习册系列答案
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(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U型管两侧液面的高度差来判断的,这种方法通常称为转换法.
(2)由图(a)和图C两次实验数据比较可以得出:液体的压强随深度的增加而增大.
(3)由图(a)和图(d)两次实验数据比较可以得出:当深度相同时,液体压强还与液体的密度有关.

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12.小王喜欢物理,平时很关注生活中的一些物理量,他收集的下列估计值中最接近实际的是(  )
A.成年人的体重约为50N
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C.现在九年级的物理课本的宽度约为20cm
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9.如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与液体密度的关系.
(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是②③(填序号).
(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为1N.
(4)由操作可知,物体的体积大小为100cm3
(5)物体A的密度为4×103kg/m3
(6)盐水的密度为1.2×103kg/m3

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16.关于电磁、能源、信息,下列说法正确的是(  )
A.太阳能、风能和核能都是可再生能源
B.光在光导纤维中靠多次折射传递信息
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D.赫兹首次用实验证实了电磁波的存在

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6.在做测量小灯泡电功率的实验,所用小灯泡额定电压为2.5V,额定功率不超过1.5W.

(1)小明和小红先用伏安法测小灯泡的额定功率,他们连好的部分电路如图1所示,请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)小明在实验中连接好电路,闭合开关后,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后,小明同学闭合开关移动滑片P到某一点时发现电压表、电流表情况如图2所示,此时小灯泡的实际电流是0.42A,此时小灯泡的亮度较暗(选填“正常”、“较亮”或“较暗”),要想测出小灯泡的额定功率需要把滑片向B端移动(选填“A”或“B”).
(4)小明和小红尝试用其他方法测该小灯泡的额定功率,他们设计的电路如图3所示,请你把他们的实验步骤补充完整,并根据他们的实验数据计算出小灯泡额定功率的大小(电源电压保持不变).
a:闭合开关S和S2,滑片移动到最左端,选择电压表合适量程,读出电压表示数为4.5V.
b:闭合开关S和S1,选择电压表的合适量程,移动滑片直到电压表示数为小灯泡额定电压2.5V.
c:保持滑片位置不变,闭合开关S和S2,读出此时电压表示数为2.7V,则可知小灯泡的额定功率大小是1.25W.

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13.小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法.
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②将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没.利用排水法,测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为30cm3.(已知ρ=1.0xl03kg/m3
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①在玻璃杯中装人适盘的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0
②将木块轻放入玻璃杯中,待它漂浮时,用刻度尺测出杯中水的深度为h;
③用细针缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为hm
④小木块密度的表达式:ρ=$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ.(用测量的物理量和已知量的符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.(1)如图①,AB为光线经平面镜发射后的反射光线,请作出其入射光线和经凹透镜折射后的大致折射光线.(保留作图痕迹)
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同步练习册答案